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幼兒園9月份工作總結(jié)3篇-全文預(yù)覽

2025-04-16 22:36 上一頁面

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【正文】 弟妹妹品嘗,小朋友通過親自體驗(yàn),感受了節(jié) 日的快樂,度過了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。幼兒園園所文化建設(shè)評比在朝陽區(qū)開展的轟 轟烈烈,我園也參加了評比工作,年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區(qū)級競選,并為園里爭得了榮譽(yù),并代表朝陽區(qū)參加北京市園所文化建設(shè)的比賽,我們期待有更好的成績。 三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式:本學(xué)期,我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”,并進(jìn)行了詳細(xì)策劃,將在幼兒、教師和家長三方面進(jìn)行。 第三篇:幼兒園 9 月份工作總結(jié) 幼兒園 9 月份工作總結(jié) 開學(xué)已近一個(gè)月,家長朋友非常關(guān)注春宇幼兒園的老師們在這一個(gè)月里都做了哪些工作,孩子們學(xué)到哪些技能,下面我將簡單向家長進(jìn)行一個(gè)介紹。 四、家長工作 因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,教學(xué)內(nèi)容基本上完,教師之間的調(diào)度較大,所以本月未請家長進(jìn)行助教。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行,我個(gè)人對幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀 察也不夠,需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動(dòng)。 二、區(qū)域活動(dòng) 本月未設(shè)置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個(gè)成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時(shí)也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認(rèn)識的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。本學(xué)期中,我們一直按照 師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。 五、家長工作 家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩 子模范的范本。同時(shí),每天早上,每位老師還對班上的幼兒進(jìn)行晨檢。手足口 39。通過戶外活動(dòng)選擇器械,讓幼兒加強(qiáng)合作意識。和 39。 四、安全德育工作 安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展。 三、教育教學(xué)工作 教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實(shí)施情況。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等??粗⒆觽円惶焯扉L高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學(xué)期來的工作與生活,每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、班級概況 我班共有 46 名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是本班幼兒在班級三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛老師,學(xué)會了和小 朋友們之間友好交往。我們通過電話的形式與家長溝通,主 動(dòng)給家長打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長。 三、保育工作 本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注,提醒幼兒及時(shí)更換衣服,多喝水。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格,讓幼兒進(jìn)行 39。 9 月份,我正式進(jìn)入中三班做配教老師,在陳老師的帶領(lǐng),我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,班級各項(xiàng)工作都開展的比較順利,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下: 一、教育教學(xué)工作 因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,本月未開展主題教學(xué)活動(dòng),針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué)、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學(xué)內(nèi)容,為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動(dòng)當(dāng)天,還有部分家長也參與其中,在家長的協(xié)助下,活動(dòng)組織更加的有序。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲。本著一顆為家長服務(wù)的心,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。 這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我們非常重視家長工作。面對這些瑣碎的工作,我們不厭其煩,認(rèn)真做好。病流行期間,我們利用電話家訪、發(fā)宣傳單等形式,向家長宣傳科學(xué)預(yù)防 39。通過音樂活動(dòng)讓幼兒知道,團(tuán)結(jié)力量大。不能做危險(xiǎn)的事情 39。我班也一直都繃緊了這根 不容疏忽的弦。因此,有計(jì)劃、有目的、科學(xué)地制定并實(shí)施教育 教學(xué)計(jì) 劃是非常重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。經(jīng)過 一段時(shí)間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品。 二、常規(guī)培養(yǎng) 幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同??粗⒆觽円惶焯扉L高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學(xué)期來的工作與生活,每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、班級概況 我班共有 46 名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是本班幼兒在班級三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛老師,學(xué)會了和小朋友們之間友好交往。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。 三、教育教學(xué)工作 教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實(shí)施情況。 四、安全德育工作 安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展。和 39。通過戶外活動(dòng)選擇器械,讓幼兒加強(qiáng)合作意識。手足口 39。同時(shí),每天早上,每位老師還對班上的幼兒進(jìn)行晨檢。 五、家長工作 家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤
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