【正文】 讓我承受不起，我唯有感動感謝感恩：孩子們，謝謝你們的這份摯愛 !在未來的一個多月里，我一定會竭盡自己所能，陪著你們一起邁過人生的第一道坎 ! 教師輪崗交流心得體會五 西江奔流，光陰荏苒。又到一年畢業(yè)時，又到寫最 后一篇大作時 ——《寫給老師的一封信》。哪怕暫時的也好啊，哪怕偽裝的也好啊。上課時，他們聚精會神地聽講，一雙雙明亮的眼睛充滿著對知識的渴求 。開學報到那天，看著他們的暑期作業(yè)，我發(fā)現這一次真的又一次破了紀錄，我該如何與他們一起走向初中 ?我從最基本的課堂教學抓起，兼寫周記，默寫詞語、成語、古詩句，每天做一點點，日積月累，積少成多。十分感謝校領導給我們提供了這樣好的鍛煉機會，感謝所有的同事對我的辛勤教導，讓我在成長過程中擁有了如此良好的學習機會，也使我有了諸多的體驗和感受，覺得自己的生命得到了再次成長。所以心中一定要找到一個強大的信仰，足以打敗自身習氣。休假時間自己琢磨印章，完成后并向老師們請教，因為自己很喜歡這些，所以有時雖然一坐一天倒也樂在其中。就像最簡單的白面饅頭也要經過和面、發(fā)面、壓面、揉面、醒發(fā)、上氣蒸饅頭等多個復雜的步驟，每道程序都是非常重要，互相影響，緊緊相扣的，其中都有著很多的技巧與講究。又是一個從零開始的感覺，因為面點的知識的確對于自己是一個很大的空白，自己生長在以大米為主食的南方，很少有機會接觸到面粉制作的各種面食，對于這些，自己在腦海中都沒有什么概念，但是這些自己必須要馬上去學會，才能為葛老師去分擔些工作上的瑣事。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的不竭動力，鼓勵我在以后的教學生涯中不斷反思不斷成長 ! 教師輪崗交流心得體會三 五月份的時光也在一輪輪忙碌中過去了，來小院學習的人也是變得絡繹不絕，真正的有種馬不停蹄的感覺。真棒 !我的孩子們 !六年來，他們一直被“學校史上最差的班級”壓得透不過氣來，可今天，他們用自己的實際行動顛覆了自己在老師心中的形象。意外總是難免的，吸取教訓就成。我也是一知半解，只能不斷地向其他老師請教。誰 說他們是基礎最差的 ?誰說他們是最不懂感情的 ?誰說他們的作文是最不好的 ?m 信中那一句句樸實優(yōu)美真摯的話語，像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田。 歲月一 天天流淌，孩子們的周記習作也越來越精彩，有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及。當我向同事講述著心中的欣喜時，他們說也許只是暫時的，畢竟剛開學嘛。 第二學期開學了，孩子們的變化更是讓我感動不已：早讀課上，抑揚頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文 。我卻認為剛送走的那個班級已是我們原本平行班中最差的一個，不可能還有更差的。作為一名交流教師，在接下來的日子里，我仍在不斷學習，默默靜思?? 教師輪崗交流心得體會二 一年的輪崗生活轉瞬即逝，工作的磨練，生活的洗禮，歲月的流逝讓我變得更加成熟。通過小組合作，我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度，更是關注到了學困生的發(fā)展。專心聽，勤動腦，學好拼音字母基礎牢”。如：“點點頭，伸伸腰，我們來做拼音休息操 。有的把食指與拇指圍成一個圓形 。但是拼音作為一門語言學習，難免枯燥。 課堂是教師的主陣地。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。“水嘗無華，相蕩乃成漣漪 。 第二篇：教師輪崗交流心得體會 _教師輪崗交流個人感想 教師是人類靈魂的工程師。重溫自己的輪崗交流生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，通過與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學經驗和人生的道理，并且拓展了眼界，開闊了思路，錘煉了能力，輪崗交流生涯 —— 它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，輪崗交流生活 —— 它所煥發(fā)的光芒必將照亮我今后的人生軌跡。在這一年的輪崗交流活動中，根據學校的需要我擔任了六年級的數學教學工作并兼任學校的安全管理及學校信息報送工作，在學校領導的關心下、同事們的幫助下，我得到很好的學習和鍛煉，收獲頗多。在各級領導的大力支持和同事的無私關懷下，我很快就要完成一年的輪崗交流工作了。綠樹悄無聲息的變化告訴我，一歲的光陰即將匆匆漏盡。帶著愉悅感動的心情逐一批閱，孩子們真心的話語好多次讓我淚濕眼眶。班隊課上，我把我心中的這一份感動向他們做了表述，真心的表達我對大家的感激之情，感謝他們的點滴進步讓我心成了冬天的暖陽。默寫本上，一個個全優(yōu)的等第，準確無誤的段落，讓我又多了幾分驚喜??這是怎么了，一個寒假過后，似乎一切都變得那樣美好，出乎意料的美好。慢慢的，課堂上敢于發(fā)言的學生多了，學生的默寫正確率提高了，課后互相借書看書的學生多了，周記中也出現了一些精彩文章??第一學期期末考試，我班的語文平均分有了提高，讓我和孩子們都看到了希望。在任課之前，就有老師跟我打預防針，說這個班級不光有三個經?？疾患案竦膶W生，而且大部分同學基礎較差，教起來一定會比較累?！本拖窭蠋煶３Ｖv到，要給自己加以危機感，像我們年輕人，往往喜歡安逸的日子，但這樣表面看似舒服實質卻好似噬人的魔鬼，危機淘汰感才能鞭策著自己一直努力精進向前，安逸的日子不會適合現在的我們。 學習的過程中難免 會出現懈怠。 在這個月中自己還為少兒班的小朋友們上了一節(jié)德育動漫課 —— 《郯子鹿乳》，提前準備了很長時間，但是思路一直都不是很明朗，上課時也感覺到自己明顯的缺乏經驗很氣場，人不多但是自己緊張到語無倫次，準備的很多東西都沒有很好的表達出來，看來三寸講臺的確是個磨練人的煉丹爐，而自己還需要很長時間的錘 煉，也感謝公司能夠安排這種機會讓大家都得到鍛煉。學習的渠道有很多種，自己在休息時就查閱餐廳里關于面食的書籍，介紹的很簡單，很詳細。學員們都是一批緊接一批，也表明了傳統(tǒng)文化國學培訓得到了越來越多人的認可和喜愛，公司的努力也得到了社會的肯定，大家也慢慢朝著楊老師的偉大目標而努力前行著。望著考卷，我只能無語，我們這些孩子，該會考出怎樣傷心的成績 ?結果，除了那三個連題目都看不大明白的孩子沒有及格，其他的都還不錯，尤其是滿 90 分的人數竟然有 7 個 !這個比例已經相當高了，讓我欣喜不已。對，即使結局仍是倒數第一，可收獲卻是永生難忘的。每次觀看他們練習后，我都會及時總結一下，肯定他們的長處，指出存在的不足。在三個班級中，我們的實力是最差的，可竟然拿了個冠軍 !這個冠軍不是其他班級拱手相送的，而是我們一天天練出來的， 一分分打下來的。批改時，怎么發(fā)現好多孩子都是寫給我的，究竟會有多少呢 ?禁不住好奇心驅使，我大略翻了一下，哇， 33 個孩子竟然有 25 個孩子是寫給我的 !以前也帶過好幾屆畢業(yè)班，也曾寫過這篇大作，也有過半的學生會寫給我，可今天這個比例似乎太高了，差不多達到了百分之八十 !這個過高的比例已把我深深感動，無論孩子們寫些什么，都應該感激了。不是有這么一句話嗎：裝久了，裝到最后，就變成真的了。習字冊上，練習冊上 ，一個個工整漂亮的漢字已經讓我分不清這是誰的作業(yè)，好幾次翻到封面上查看名字，心中不禁贊嘆進步的神速 。我又從家里帶去了許多適合他們的書籍，鼓勵他們有空多看課外書，提高自己的閱讀理解能力。 20__年 9 月份，我服從學校領導安排來到黃土塘小學輪崗交流，成為六 (2)班的班主任兼語文老師。 交流的時針仍在嘀嘀嗒嗒的邁進，靜靜地劃過校園這個表盤。 二、生生互動，共同參與，充分享受和美課堂 “高老師 !給我們組加星 !我們第一名，耶 !” “哈哈 !我們組第二 !” “哎，我們只相差一點點呢 !下次就是我們第一了 !” ?? 這通常是我在一 (4)班下課后的場景，孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中，意猶未盡。扭扭脖子，扭扭腰，我們來背韻母表 a、 o、 e?? 。這既可以彌補詞語表達的不足，又可以幫助學生記憶和理解，還可以增強教學效果。教拼音字母字形時，我鼓勵學生用身體、手勢來“手舞足蹈”。那么，如何能讓剛入學的每個一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢 ?我做出了以下幾點嘗試： 一、充分利用課堂教學，激發(fā)學生學習興趣?！昂兔馈倍?，在我的腦海中卻愈加清晰?！碧倚『途┛趯嵭伤鶎W校數十年來風雨兼程，其間的文化積淀熠熠生輝。下面是寫寫幫文庫帶來的教師輪崗交流心得體會，歡迎查看。做好思想品德教育工作，使學生具有良好的思想品德，是教師的重要職責之一。石本無火，相擊而成靈光。 回想這兩個月的時光，我經歷了最初的忐忑，新奇，緊張，忙碌，到現在的逐步融入。所謂“和而不同、美美與共”，教育的著力點應是遵循兒童自然的學習規(guī)律，激發(fā)兒童的學習自覺。拼音教學中讓孩子們玩中有學，學中有玩，可以使學生由被動學變?yōu)橹鲃訉W，讓學生親身體驗學習本身所蘊藏的快樂因素。還有的用兩只手臂圈成一個圓形??多種多樣的形狀表示“ o”，孩子們興奮不已。動動手，動動腳，我們來背聲母表 b、 p、 m?? 。在富有韻律的兒歌中，學生們舞動小手學得興趣盎然，教師也教得興致勃勃。孩子們的能力在合作學習中得到鍛煉和提高，美好的小學時光從此在他們的記憶中打開。十分感謝校領導給我們提供了這樣好的鍛煉機會，感謝所有的同事對我的辛勤教導，讓我 在成長過程中擁有了如此良好的學習機會，也使我有了諸多的體驗和感受，覺得自己的生命得到了再次成長。開學報到那天，看著他們的暑期作業(yè)，我發(fā)現這一次真的又一次破了紀錄，我該如何與他們一起走向初中 ?我從最基本的課堂教學抓起，兼寫周記 ，默寫詞語、成語、古詩句，每天做一點點，日積月累，積少成多。上課時，他們聚精會神地聽講，一雙雙明亮的眼睛充滿著對知識的渴求 。哪怕暫時的也好啊，哪怕偽裝的也好啊。又到一年畢業(yè)時，又到寫最后一篇大作時 ——《寫給老師的一封信》。孩子們，謝謝 !真的謝謝你們了 !老師真的沒有為你們多做多少，可你們對老師的這份摯愛真的讓我承受不起，我唯有感動感謝感恩：孩子們，謝謝你們的這份摯愛 !在未來的一個多月里，我一定會竭盡自己所能，陪著你們一起邁過人生的第一道坎 !六一兒童節(jié)到了，我們學校開展了六年級排球比賽。一開始，每天安排一節(jié)課陪著他們在大太陽下練習，可后來隨著模擬考試的臨近，再也無法安排出時間了，只能在大課間練習一會兒，或者中午吃完飯的十幾分鐘，放學后我也鼓勵孩子們去練習會兒，說這樣還可以減減壓，便于第二天更好地投入學習中。”一次次的耐心提醒，孩子們的團結協(xié)作能力越來越強，讓我也越來越開心。孩子們，老師從不后悔教了你們，也從不后悔自己付出的種種辛勞，因為你們的刻苦努力好學上進感恩