教師支教工作個(gè)人心得體會(huì)六-全文預(yù)覽
【正文】 候，學(xué)生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾，在這里，我簡(jiǎn)單而快樂地生活著。為了保證每一位學(xué)生學(xué)到知識(shí)，健康成長(zhǎng)，我嚴(yán)格要求自己，教孩子數(shù)學(xué)、唱歌、猜謎語，教孩子用心靈去感受這個(gè)世界的精彩和美麗。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，我真正意識(shí)到，要上好每一節(jié)課是多么的不容易。我一定不辜負(fù)所有人的期望和厚愛，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里工作更能促使教師更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式，在條件相對(duì)艱苦的環(huán)境下磨煉自己的意志品質(zhì)，加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，提高自己的綜合素質(zhì)。 支教工作已過去一學(xué)期了，在與夏地小學(xué)老師們的交流中我也吸取了老師們不少好的經(jīng)驗(yàn) ，同時(shí)我的感受良多。我虛心向每一位教師學(xué)習(xí)，和他們交流，建立了良好的合作關(guān)系。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng) 格，不強(qiáng)求一律。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出 5 分鐘時(shí)間，補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí)，讓學(xué)生做一做，練一練。他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。我也微笑地看著他們，相信他們也會(huì)懂得我的友善。 在接觸學(xué)生之前，同事們就告訴我，本村的孩子比較樸實(shí)本分，但由于知識(shí)面的狹窄，思維不是很靈活?；厥滓粚W(xué)期的支教生活，我感到沉甸甸的。所以我們可以劃撥出一份時(shí)間給孩子們講講生活，講講我們經(jīng)歷過但是他們沒有經(jīng)歷過的事情，使他們的大腦除了作業(yè)和游戲以外再融入其他的內(nèi)容，使孩子們盡早脫掉稚嫩的外衣，成熟起來，肩負(fù)起國(guó)家興旺，社會(huì)和諧的重任來。想想自己，已經(jīng)是一個(gè)一米八的大人了，好多的陳年往事幾乎被埋葬在心底永遠(yuǎn)漂浮不上來了，而擺在自己面前的卻是另一番無法逃避的現(xiàn)實(shí) —— 承擔(dān)起一個(gè)男子漢的責(zé)任，對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)，對(duì)父母盡孝心，勁全力使自己更成功?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。無論是家庭、學(xué)校好是社會(huì)于情于理都要為之傾注巨大的關(guān)懷和幫助。如何才能像王老師和纏老師那樣成為學(xué)生的引導(dǎo)者與組織者，如何才能讓課堂有如此的魅力，讓學(xué)生輕松度過還意猶未盡？如何讓學(xué)生 樂此不疲、有說的欲望？通過此次聽課，我明確了今后的努力方向：首先要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，與文本對(duì)話，讓知識(shí)和生活接軌，讓學(xué)生在互學(xué)中在現(xiàn)生活，感悟生活，體會(huì)情感?？偨Y(jié)的不是知識(shí)，而是方法。其次，及時(shí)有效地引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選擇解決問題的策略。讓學(xué)生在解決問題的過程中慢慢的體驗(yàn)、感悟，內(nèi)化，變成自己的方法。新課改要求語文教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行 朗讀訓(xùn)練，不但要從朗讀技巧上指導(dǎo)，而且要引導(dǎo)學(xué)生入情入境，表達(dá)出思想感情，所以在學(xué)生探究的過程中，王老師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀體驗(yàn)。 王老師的課獨(dú)具風(fēng)格，導(dǎo)入新穎。 一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。對(duì)學(xué)生的困難，我每次都做到耐心、細(xì)心的和學(xué)生一起找原因，分析原因，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自己的不足，發(fā)自內(nèi)心的去克服困難。覺得是自己的人生中濃墨重彩的一筆。 一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。對(duì)學(xué)生的困難，我每次都做到耐心、細(xì)心的和學(xué)生一起找原因，分析原因，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自己的不足，發(fā)自內(nèi)心的去克服困難。覺得是自己的人生中濃墨重彩的一筆?；仡欁约阂荒陙淼墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，我覺得我贏得了學(xué)生的喜愛，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，得到了學(xué)校的肯定。 二、關(guān)愛學(xué)生甘于奉獻(xiàn) 尊重學(xué)生，任何一個(gè)孩子在體育課的學(xué)習(xí)過程中都會(huì)有困難。例如，開展“跳繩比賽”、“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)，自己總是鉆研在先，提前考慮可
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