【正文】 黨的形象。主要目的是提高農(nóng)村黨組織書記的崗位素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展穩(wěn)定，為建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市營造良好的基礎(chǔ)環(huán)境。要以建立外出務(wù)工人員黨組織為突破口，加強(qiáng)對農(nóng)村流動(dòng)黨員的教育和管理，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面，構(gòu)建農(nóng)村基層黨建工作新格局。 四是抓基層組織優(yōu)化，夯實(shí) 基層黨建工作組織基礎(chǔ)。村黨組織書記要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)主抓手，積極探索切合實(shí)際、靈活多樣的新形式、新辦法，為黨員干部發(fā)揮 8 先鋒模范作用搭建舞臺(tái)、拓展途徑。針對當(dāng)前部分農(nóng)村黨員黨性弱化、素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)的狀況，要積極改進(jìn)教育方法，充分運(yùn)用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源，充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，認(rèn)真抓好農(nóng)村黨員對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對黨員農(nóng)業(yè)科技、種養(yǎng)技術(shù)、市場經(jīng)濟(jì)、商業(yè)流通等方面專業(yè)技能的教育培訓(xùn)，幫助他們掌握一技之長，增強(qiáng)競爭優(yōu)勢，提高致富本領(lǐng)。要帶頭貫徹執(zhí)行黨的民主集中制，切實(shí)做到大事堅(jiān)持原則、小事發(fā) 7 揚(yáng)風(fēng)格，在班子內(nèi)部著力營造民主公開、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互促的良好氛圍。 三、突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷提升農(nóng)村基層黨建科學(xué)化水平農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)異常繁重，基層黨建工作千頭萬緒，作為村黨組織書記，要按照省委推進(jìn)村級(jí)“四有一責(zé)”建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃（“有持續(xù)穩(wěn)定的集體收入、有功能齊全的活動(dòng)陣地、有先進(jìn)適用的信息網(wǎng)絡(luò)、有群眾擁護(hù)的雙強(qiáng)帶頭人、強(qiáng)化村黨組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”）的要求，全面加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層黨建工作，不斷提高農(nóng)村黨的建設(shè)科學(xué)化水平。 四要以健全完善的制度保障村級(jí)黨建工作。一些地方黨建工作成效之所以不理想，關(guān)鍵在于基層黨組織書記抓黨建工作的方法不對，措施不準(zhǔn)。村黨組織書記要準(zhǔn)確把握這種變化，把聯(lián)系服務(wù)群眾、做好群眾工作作為基層黨 5 組織的核心任務(wù)、黨員干部的基本職責(zé)，把基層黨建工作成效落實(shí)和體現(xiàn)到解決群眾疾苦、化解基層矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、密切黨群關(guān)系上來。村黨組織書記不能習(xí)慣和滿足于就黨建抓黨建、就黨建落實(shí)黨建，而要立足于把黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、黨建活力轉(zhuǎn)化為富民活力，作思考、出點(diǎn)子、想辦法。各位村黨組織書記要堅(jiān)持用創(chuàng)新理念和科學(xué)方法謀劃村級(jí)黨組織建設(shè)，為提升基層黨建工作科學(xué)化水平注入源頭活水。由于工作任務(wù)繁重，少數(shù)村黨組織書記認(rèn)為自己的主要職責(zé)是抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展，把黨建工作單純看成軟任務(wù)，有時(shí)間抓一抓，沒時(shí)間就放一放，沒有認(rèn)清黨建工作的內(nèi)涵和重要性。抓好黨建，樹立黨組織形象，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用，關(guān)愛服務(wù)人民群眾，就是聚人心、促和諧。隨著改革開放的深入、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷以及人們思想觀念的多樣化，農(nóng)村基層黨建工作也遇到了一些難題。我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展是新時(shí)期黨的建設(shè)的根本準(zhǔn)則和顯著特征，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨的建設(shè)從來都是相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰的。 一是要廓清黨建工作影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，牢固樹立抓黨建就是促發(fā)展的理念。三是掌握了工作方法。 總體上講，這期全市村黨組織書記培訓(xùn)班達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了明顯效果：一是提高了思想認(rèn)識(shí)。 二是內(nèi)容比較豐富。這次集中培訓(xùn)活動(dòng)，雖然只有短短的兩天時(shí)間，但整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)主題鮮明、重點(diǎn)突出，安排得比較緊 湊，總體上有這樣幾個(gè)特點(diǎn)： 一是各級(jí)十分重視。第一個(gè)數(shù)學(xué)式：“ 1+1＝ 1”，也就是統(tǒng)一思想，特別是在重大決策問題上，能夠高度統(tǒng)一，堅(jiān)持一個(gè)聲音、一個(gè)步調(diào)、一以貫之、一抓到底；第二個(gè)數(shù)學(xué)式：“ 1+1﹥ 2”，也就是在效果上，要形成增量，不能有減量；第三個(gè)數(shù)學(xué)式：“ 1+1＝ 0”，也就是沒有內(nèi)耗，沒有原則性分歧，沒有各種雜音。我們許多人，學(xué)了一腦袋的馬列理論，裝了一肚子的歷史人文，不能只是個(gè)“存儲(chǔ)器”，要當(dāng)好“處理器”，要過濾，也要變成一盆清水，擦亮自己的雙眼，滌蕩內(nèi)心的靈魂，校正人生的航標(biāo)。其次，大家很講政治，對這一次活動(dòng)很上心。 第二，“大”。 我對此次培訓(xùn)班干部的評價(jià)，用當(dāng)下比較時(shí)髦的一個(gè)講法，就是“高、大、上”。孔子講，“三人行，必有我?guī)熝伞薄? 同志們，這次干部培訓(xùn)班很難得，是經(jīng)上級(jí)黨委同意舉辦的，應(yīng)該是我們有史以來規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次干部培訓(xùn)。我與大家也是很久不見了，內(nèi)心十分想念。大家一定要自重、自省、自警、自勵(lì)，用領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺規(guī)范自己的行為，把學(xué)習(xí)的過程看作是一次錘煉黨性，提高修養(yǎng)，增長才干的過程。二要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。這是一次非常難得、非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同志們一定要克服“消極應(yīng)付、修身養(yǎng)性”的思想，遵守黨校學(xué)習(xí)紀(jì)律，抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。毛澤東同志指出：精通理論的目的全在于應(yīng)用，這是一個(gè)學(xué)風(fēng)問題。同志們在學(xué)習(xí)中要注意研讀理論文章。為此，我們一定要堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中努力做到“三個(gè)結(jié)合”： 一是把學(xué)習(xí)黨的基本理論與學(xué)習(xí)“三觀”結(jié)合起來。 突出重點(diǎn)，講求方法。平時(shí)大家更多的是忙于本職業(yè)務(wù)工作，沒有時(shí)間靜下心來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，因此很多同志都反映形勢變化太快，思想跟不上，理論認(rèn)識(shí)上存在一些模糊的地方，干工作有時(shí)感到力不從心，在管理決策時(shí)覺得把握不住，力不從心，所以迫切要求能有機(jī)會(huì)豐富自己的理論和學(xué)識(shí)。在此之前，在座各位也曾多次參與過各類培訓(xùn)，但真正進(jìn)入黨校課堂，接受系統(tǒng)的政治理論培訓(xùn)，很多同志還是頭一回。參加這期培訓(xùn)班，大家的主要任務(wù)是：深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)人才觀、正確政績觀的豐富內(nèi)涵。下面，我講三點(diǎn)意見。 祝同志們培訓(xùn)期間生活愉快，身體健康，學(xué)有所成！ 第二篇：在全縣中小學(xué)黨組織書記校長理論培訓(xùn)班上的講話 [范文 ] 在全縣中小學(xué)黨組織 書記、校長理論培訓(xùn)班開學(xué)典禮上的講話 縣委常委、組織部長 （ 2021 年 5 月 24日） 同志們： 根據(jù)縣委安排，經(jīng)過充分準(zhǔn)備，我們舉辦的全縣中小學(xué)黨組織書記、校長理論培訓(xùn)班今天開學(xué)了。同時(shí)要多交流工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在共同的生活中增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步。既要徹底轉(zhuǎn)變角色，以一個(gè)普通學(xué)員的身份接受培訓(xùn)。因此，我們在學(xué)習(xí)中一定要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，努力用科學(xué)的理論知識(shí)去分析現(xiàn)實(shí)問題，解決具體問題，指導(dǎo)工作實(shí)踐，做到學(xué)以致用，學(xué)后善用，真正提高解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，也要在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)交流，互相切磋，廣采博集，兼收并蓄，在相互討論中釋疑解惑，提高學(xué)習(xí)效果。因此，我們在學(xué)習(xí)過程中，要將這幾個(gè)方面有機(jī)結(jié)合，融會(huì)貫通，形成全面而又合理的知識(shí)體系。過去我們也學(xué)習(xí)過，但畢竟比較膚淺。今天，同志們來到這里，一定要牢牢把握住這次非常難得、非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇。 二、把握機(jī)遇，講求方法，高質(zhì)量完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)舉辦全縣中小學(xué)黨組織書記、校長理論培訓(xùn)班，縣委醞釀已久，縣委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，縣委組織部也做了充分準(zhǔn)備。 要做到這一點(diǎn)，就需要我們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)和工作水平。在座各位都是我縣教育戰(zhàn)線的精英，肩負(fù)著發(fā)展我縣教育事業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)秀合格人才的光榮使命。 縣委黨校專門為全縣中小學(xué)黨組織書記、校長開辦理論培訓(xùn)班，這還是第一次，這說明縣委對全縣中小學(xué)黨組織書記、校長的關(guān)心和愛護(hù)。在此，我代表縣委組織部向前來參加學(xué)習(xí)的全體同志表示熱烈歡迎。 一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的緊迫感進(jìn)行學(xué)校書記、校長培訓(xùn)，是貫徹落實(shí)黨的“十六大”精 神和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真研究新形勢下如何建設(shè)高素 質(zhì)教育管理干部隊(duì)伍的重要舉措，體現(xiàn)了縣委對教育管理干部的愛護(hù)關(guān)心和殷切希望。通過學(xué)習(xí)黨的基本理 論、基本知識(shí)和黨的“兩個(gè)條例”等方面的內(nèi)容，引導(dǎo)大家按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)自身修養(yǎng)、不斷提高政治理論水平和教育管理水平，更好地服務(wù)于岳池教育事業(yè)，并為岳池經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。因此，大家 要好好珍惜和把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，眼觀國內(nèi)外發(fā)展大勢，胸懷振興岳池經(jīng)濟(jì)的理想，體會(huì)縣委的一片苦心，靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，學(xué)有所獲。的確，學(xué)習(xí)對一個(gè)同志的成長和成熟來說，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，正是基于同志們的這種要求，所以縣委決定舉辦此次培訓(xùn)班，讓同志們暫時(shí)放下手中的工作，集中精力來學(xué)習(xí)“充電”?！叭^”、黨的基本理論和基本知識(shí)等內(nèi)容，都是我們解放思想、開拓前進(jìn)、不斷提高理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力的強(qiáng)大思想武器。黨的基本理論、基本知識(shí)是我們實(shí)現(xiàn)“跨三步、翻三番”，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的根本指針；科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)人才觀和正確政績觀是我們深化教學(xué)改革，培養(yǎng)合格人才必須樹立的理論觀點(diǎn)。在課堂要認(rèn)真聽講，做好筆記；課后要深入鉆研，力求準(zhǔn)確理解理論精髓，把握實(shí)質(zhì)。否則，紙上談兵，只能貽誤工作，損害黨的事業(yè)。一要服從 管理，遵守校規(guī)。學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，生活上相互關(guān)心。 同志們，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們重任在肩，讓我們高舉旗 幟，振奮精 神，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)我縣新跨越而共同奮斗，不負(fù)組織的期望，歷史的重托。在全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神，掀起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重要時(shí)刻，安排大家來集中學(xué)習(xí)，對于我們深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，提高我們的黨性修養(yǎng)和政策理論水平，增強(qiáng)我們用“三個(gè)代表”重要思想總攬工作全局的能力，促進(jìn)我縣教育事業(yè)的發(fā)展，具有十分重要的意義。作為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)