【正文】 身的人不能入黨，也不是說(shuō)那些人入黨就改變了黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。中國(guó)工人階級(jí)的這些特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，決定了它是中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量，是現(xiàn)代中國(guó)最進(jìn)步的階級(jí)。首先中國(guó)工人階級(jí)深受帝國(guó)主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，它處于社會(huì)的最地層，所受的壓迫和剝削比中國(guó)其他任何階層都要沉重，這在世界上也是罕見(jiàn)的。同樣在舊社會(huì)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨，扛著槍南征北戰(zhàn)，為建立新中國(guó)流過(guò)血，甚至獻(xiàn)出寶貴生命的人大部分也都 是農(nóng)民，那么中國(guó)共產(chǎn)黨為什么還是工人階級(jí)的政黨呢？ 通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解到工人階級(jí)政黨產(chǎn)生 于資產(chǎn)階級(jí)政黨之后，它是資本主義進(jìn)入大生產(chǎn)，工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)發(fā)展到自覺(jué)階段，馬克思主義同工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，而中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。 2021 年入黨積極分子思想?yún)R報(bào) 最近通過(guò)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的談話和對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，以及在網(wǎng)上看到的一些關(guān)于黨的文章，使我進(jìn)一步理解了工人階級(jí)的先鋒隊(duì)的含義。而注重人才和培養(yǎng)人才也是科學(xué)發(fā)展觀以人為本的題中之義。以人為本是精神文明建設(shè)的核心，是構(gòu)建和諧社會(huì) 的根基。貫徹科學(xué)發(fā)展觀，要以發(fā)展為第一要義”提高屬于發(fā)展的一過(guò)程，發(fā)展對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是指在現(xiàn)實(shí)與環(huán)境有效的互動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)積極的調(diào)節(jié)來(lái)滿足自身的需要，保持與環(huán)境和諧統(tǒng)一的過(guò)程狀態(tài)，道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為，協(xié)調(diào)人的關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序的兩種基本社會(huì)規(guī)范。同時(shí)隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，人才對(duì)推動(dòng)社會(huì)的快速發(fā)展起著決定性作用，所以當(dāng)代大學(xué)生將會(huì)成為科技人才當(dāng)中的主力軍。時(shí)代呼喚英才，希望在于我們青年大學(xué)生，全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要我們大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要當(dāng)代我們 大學(xué)生去奮斗，作為大學(xué)生要認(rèn)清自己的歷史使命，明確成才的目標(biāo)，確立為國(guó)家，為民族奮斗的志向，努力成長(zhǎng)為黨和國(guó)家，對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人才，認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，要努力做到在新的起點(diǎn)上繼往開(kāi)來(lái)，在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)，不畏困難。最初他們懷著向黨報(bào)恩的思想要求入黨，通過(guò) 學(xué)習(xí)，逐步懂得了不僅要自己富裕，還要幫助周圍的群眾共同致富，懂得了現(xiàn)在的努力就是為著將來(lái)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，要為建設(shè)社會(huì)主義的新農(nóng)村而努力奮斗。近幾年來(lái)，許多申請(qǐng)入黨的積極分子加強(qiáng)了以黨章為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，包括黨的理想、宗旨的學(xué)習(xí)，黨的綱領(lǐng)和社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的學(xué)習(xí)，黨員義務(wù)和權(quán)利的學(xué)習(xí)。一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)當(dāng)注意這樣幾個(gè)問(wèn)題：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。因此，為了維護(hù)黨的純潔性，黨組織必須嚴(yán)格考察要求入黨同志的入黨動(dòng)機(jī)，通過(guò)必要的審查和考驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)哪些同志的入黨動(dòng)機(jī)是端正的，哪些同志的入黨動(dòng)機(jī)是不夠端正的。在這樣的條件下，即使有個(gè)別投機(jī)分子混入黨的隊(duì)伍中來(lái)，殘酷的環(huán)境也起著大浪淘沙的作用，一些不堅(jiān)定分子很容易被淘汰。當(dāng)周圍的同志比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)沮喪和急躁，而是加倍努力；當(dāng)接受考驗(yàn)的時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，不會(huì)自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上；當(dāng)自己要求入黨的行動(dòng)沒(méi)有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會(huì)時(shí)，也能正確對(duì)待；當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難 和挫折時(shí)，也不動(dòng)搖自己的信念，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。發(fā)展新黨員，只能把那些入黨動(dòng)機(jī)端正，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色，確實(shí)具備黨員條件的人吸收進(jìn)來(lái)；那些動(dòng)機(jī)不純的人，決不能吸收入黨。其他的入黨動(dòng)機(jī)則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯(cuò)誤的。還有極少數(shù)人，要求入黨是妄圖到黨內(nèi)來(lái)改造我們黨。不少發(fā)言得到了同學(xué)們的共鳴。我們當(dāng)代大學(xué)生不能辜負(fù)國(guó)家重望，不能有負(fù)人民重托。抵制不良習(xí)俗，抵制不良思想文化腐蝕，追求真善，行為優(yōu)雅。奧運(yùn)會(huì)既是體育賽事，又是對(duì)中國(guó)人文明禮儀的檢閱。走進(jìn)社會(huì)，做兼職、做調(diào)查工作、志愿服務(wù)等工作，都是社會(huì)實(shí)踐的有效形式。熱愛(ài)勞動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值、甘于奉獻(xiàn)又是大學(xué)生全面發(fā)展的真實(shí)反映和一種實(shí)踐。 第四、熱愛(ài)勞動(dòng)，甘于奉獻(xiàn)。既要學(xué)識(shí)淵博，又要學(xué)有專長(zhǎng)。唯有適者生存。這是我們的大好時(shí)機(jī)。身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在大中小院校已普遍開(kāi)展“陽(yáng)光體育”進(jìn)校園這項(xiàng)活動(dòng)。擁有良好身體素質(zhì)，健康的心理是我們學(xué)習(xí)、工作、生活的基礎(chǔ)保障和必備素質(zhì)。明榮辱之分，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。以“德”為帥統(tǒng)“才”，保證“才”的正當(dāng)發(fā)揮。 第一、德育為先，身正為范。條件變化了 ，若思想認(rèn)識(shí)不能與時(shí)俱進(jìn)，原來(lái)的正確認(rèn)識(shí)就可能落后于形勢(shì)，變得不正確，甚至成為謬誤，只有不斷解放思想，才能不斷獲得新認(rèn)識(shí)，不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。解放思想是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要原則，也是目標(biāo)要求。也許會(huì)有人將這一環(huán)節(jié)錯(cuò)誤地理解為圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想討論，會(huì)使討論偏離方向，不會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的?？茖W(xué)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀是兩個(gè)不同的概念，科學(xué)發(fā)展是實(shí)踐問(wèn)題，科學(xué)發(fā)展觀是理論問(wèn)題，它們?cè)诜较蚝蛢?nèi)容上有著本質(zhì)上的區(qū)別。通過(guò)組織干部群眾進(jìn)行大討論，問(wèn)計(jì)于民、求智于民，集思廣益，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，只有靠集體的智慧才能真正解放思想，只有靠大家的力量，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展 。討論是解放思想的有效方法和手段，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的必經(jīng)之路。圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論，是學(xué)習(xí)與調(diào)研、 理論與實(shí)踐的進(jìn)一步升華。這時(shí)我們又怎么能說(shuō)科學(xué)發(fā)展觀和我們沒(méi)有關(guān)系，科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)不從自身做起呢 ? 科學(xué)發(fā)展觀，我們來(lái)落實(shí)，腳踏實(shí)地做，從自己開(kāi)始。當(dāng)然少不了的是正確的人生觀與價(jià)值觀和積極向上的生活熱情，能夠感染他人，給別人帶來(lái)歡笑和前進(jìn)的力量。今天我們所做的努力，就是為了將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有用的人才?！? 在我們青年大學(xué)生中，還有一部分人認(rèn)為黨的政策離我們很遙遠(yuǎn)，可以置之不理，學(xué)習(xí)貫徹更無(wú)從談起?！?，我們通過(guò)學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，能夠自我反思，自我培養(yǎng)，自我改善，自我提高，不僅對(duì)自身的成長(zhǎng)有益，更利于我們青年大學(xué)生更大程度地發(fā)揮才能，為全面小康、和諧社會(huì)的建設(shè)作出更好更多的貢獻(xiàn)。青年大學(xué)生很遙遠(yuǎn)，應(yīng)該腳踏實(shí)地地從自身做起，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，研究學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論，全面地審視自己，反省自己，讓自己真正成為“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”?？茖W(xué)發(fā)展觀反映了時(shí)代進(jìn)步的要求，體現(xiàn)了實(shí)踐發(fā)展的需要，順應(yīng)了廣大人民的心愿，是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的強(qiáng)大思想武器。其次，“科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域。從而能夠做到“增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。比如科學(xué)發(fā)展觀就要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)地進(jìn)行自我發(fā)展，對(duì)于青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅僅是要全面地學(xué)習(xí)課本知識(shí)，完善協(xié)調(diào)知識(shí) 的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展自我，還要用有一個(gè)健康的心態(tài)，健全的人格。要做一名人格健全的大學(xué)生，就要擁有一個(gè)健康的心態(tài)，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己，樂(lè)觀地接受自己，勇敢地超越自己；也能夠從容地應(yīng)對(duì)周圍發(fā)生的變化，尊重他人，寬容他人。相信我們都想成為這樣一個(gè)自己快樂(lè)又能給別人快樂(lè)的青年，科學(xué)地發(fā)展自己，從而能更好地利用科學(xué)發(fā)展觀，將之貫徹落實(shí)到更多方面，讓更多人從中獲益。學(xué)習(xí)過(guò)馬克思主義的相關(guān)理論后，我們知道思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。 首先是對(duì)討論的理解。解放思想和科學(xué)發(fā)展都是為了群眾，依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾去。 其次