親情教育、熱愛國家主題班會(huì)設(shè)計(jì)工作方案-全文預(yù)覽
【正文】 感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。 【篇三】 主題：感謝有你?? 教育目的：告 訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。讓學(xué)生在集體中發(fā)現(xiàn)自我，塑造自我，完善自我，超越自我。那么怎樣才能讓這珍貴的生命永遠(yuǎn)鮮活、永遠(yuǎn)展示生命絢麗的畫卷呢？唯有和諧！我覺得只有在和諧的旋律中才能讓生命折射出七彩光芒，才能讓生命個(gè)性張揚(yáng)，蓬勃快樂。（同學(xué)暢所欲言） 老師：同學(xué)們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級(jí)事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級(jí)爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請(qǐng)同學(xué)自由討論。早自習(xí)時(shí)書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考，落實(shí)認(rèn)真，看書蔚然成風(fēng)。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)你們。 63 個(gè)朝氣蓬勃的少年、 76 位可敬的家長、 11 個(gè)默契的老師、150 個(gè)和諧的人組成了一個(gè)和諧的班集體。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋是：“配合的適當(dāng)勻稱”。除此之外這首《和諧中國》最大的魅力，就是站在了時(shí)代的高度，緊扣時(shí)代脈搏唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音，唱出了人們現(xiàn)在最樸素的心愿。 【篇二】 教育目標(biāo)：通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ)。（ 6）甲：下面請(qǐng)班主任做總結(jié)。（ 2）爸爸、媽媽談感受。 實(shí)施回報(bào)方案 （ 1）給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信?? （ 2）幫父母做家務(wù)事每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。請(qǐng)到場(chǎng)的爸爸作評(píng)委。（ 5）甲：下面請(qǐng)同學(xué)們講述古今中外關(guān)愛父母的故事。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性 閃耀的光輝。（老師操作）（ 3）乙：下面誰能講一下在我們的成長過程中父母為我們做出犧牲和付出血汗的故事。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（ 2）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。 場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。 豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性?！币虼?，親情是一切
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