部編版三上語文2《花的學(xué)校》優(yōu)質(zhì)精品課教案「含教材分析、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思」-全文預(yù)覽
【正文】 ④讀了這句話，你會想到一幅怎樣的畫面？ （ 2）出示句子：于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。（小組成員互相交流，派代表發(fā)言，教師相機(jī)評價(jià)） 四、再讀課文 學(xué)習(xí)畫 面一 。（教師示范圈出“跳舞、狂歡”） 畫面二：雨來前，關(guān)了門在做功課的花朵們。 三、初讀課文，整體感知 ，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段的序號。 濕潤：土壤、空氣等潮濕而潤澤。教師出示田字格，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察并牢記生字的結(jié)構(gòu)和筆畫。（重點(diǎn)） 一、談話導(dǎo)入 師：同學(xué)們，老師今天給大家?guī)砹艘恍┟利惖膱D片。讀準(zhǔn)多音字“假”，能正確讀寫重點(diǎn)詞語。 、調(diào)皮，能仿照“雨一來，他們便放假了”的表達(dá)寫句子。教學(xué)中英語要注重學(xué)生的朗讀指導(dǎo)，讀出花孩子的天真爛漫、活潑可愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、活潑向上、童真童趣。 這是一篇非常優(yōu)美的文章，作者以清新流暢的筆觸，勾畫出甜美純凈的兒童世界。 《花的學(xué)?！肥且皇變?yōu)美而富有童趣的詩歌，作者用擬人手法，展開了豐富的想象。《花的學(xué)?！芬院⒆犹煺娴目谖窍驄寢屆枋鲎约和母惺艿淖匀缓蛯W(xué)校。部編版三上語文 2《花的學(xué)?！穬?yōu)質(zhì)精品課教案「含教材分析、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思」 2 花的學(xué)校 ［教材分析］ 《花的學(xué)?！愤x自《新月集》，《新月集》是泰戈?duì)栆徊恐膬和⑽脑娂?，也是他眾多散文詩的第一本。新的生命和不斷取得成功的事業(yè)帶給年青的詩人陽光般的心情，這本詩集也為泰戈?duì)栚A得了“兒
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