幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《中外建筑欣賞》及教學(xué)反思[大全5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 是什么樣子的？上面有什么樣的圖案？ 使用 VCD 播放我國的建筑物，集體欣賞并交流。 （二）活動準(zhǔn)備 中外經(jīng)典建筑物的圖片（如長城、天安門、天壇、白宮、克里姆林宮、盧浮宮等）。與建筑物有區(qū)別的是構(gòu)筑物，構(gòu)建物指房屋以外的工程建筑，如圍墻、道路、水壩、水井、隧道、水塔、橋梁和煙囪等。在教學(xué)中，突然增加了一個(gè)環(huán)節(jié)即閱讀單元導(dǎo)讀部分，在閱讀結(jié)束之后其實(shí)就應(yīng)該讓學(xué)生回憶說明文的特征有哪些，而不是把這一環(huán)節(jié)跳過，放在學(xué)習(xí)目標(biāo)的之后進(jìn)行介紹，這說明了作為一名青年教師，我的教學(xué)機(jī)智還是有所欠缺的。這一處本來對應(yīng)的練習(xí)是“用你自己的語言，結(jié)合本課中所學(xué)到的寫作順序介紹高陵一中。 在活動室的墻面布置一塊“中外建筑”的主題墻。（請幼兒說說自己猜測的理由。 教師小結(jié)：圖上的建筑物氣勢雄偉，象征著我們偉大的祖國。 教師：圖片上是什么？你們?nèi)ミ^北京 tiananmen 嗎？ 教師：看到了這些建筑，你有什么感覺？你知道它們是哪個(gè)國家的建筑嗎？ 二、具體欣賞中國建筑物的外形和建筑風(fēng)格。 鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)教案《中外建筑》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《中外建筑》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒欣賞、比較中國和外國的建筑，初步了解中外建筑的風(fēng)格與特點(diǎn) ，對各種經(jīng)典的建筑物感興趣，激發(fā)熱愛祖國的情感，大膽地表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，耐心地傾聽同伴的意見，快來看看幼兒園大班美術(shù)《中外建筑》含反思教案吧。 家園共育：請家長與幼兒共同欣賞親子手冊《中外著名建筑》，并進(jìn)一步收集其他中外著名建筑。 建筑 材料的不同：木頭、磚頭與鋼精、混凝土。 提問：這建筑象什么？在哪個(gè)國家？建在什么地方？叫什么名稱？ 討論：為什么建筑設(shè)計(jì)師要把它設(shè)計(jì)成象帆船、貝殼一樣的形狀？（引導(dǎo)幼兒感受建筑與大自然融為一體的美） 小結(jié)：悉尼歌劇院的外形猶如即將乘風(fēng)出海的白色風(fēng)帆，與周圍海景相映成趣。）這樣的建筑給人什么感覺？（渾厚、穩(wěn)固。中外著名建筑》。社會 感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《中外建筑欣賞》及教學(xué)反思 [大全 5 篇 ] 第一篇：幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《中外建筑欣賞》及教學(xué)反思 大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《中外建筑欣賞》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受建筑藝術(shù)的多樣性，萌發(fā)對身邊美好事物的熱愛之情，欣賞中外不同風(fēng)格的建筑的造型美，了解其歷史背景以及所承載的文化內(nèi)涵，在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課《中外建筑欣賞》含反思教案吧。 在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。 材料配套：教育掛圖《領(lǐng)域活動悉尼歌劇院》，親子手冊《領(lǐng)域活動） tiananmen城樓上有什么？屋檐象什么？把正面的 tiananmen 圖片對折，中間有一條線，你會發(fā)現(xiàn)什么？（左右對稱。 《悉尼歌劇院》，引導(dǎo)幼兒欣賞。 tiananmen 和悉尼歌劇院這兩種建筑的不同之處： 建筑結(jié)構(gòu)的不同：對稱與不對稱。 ：你喜歡哪一種建筑？為什么？ 活動建議： 區(qū)域活動：在美工區(qū)，教師與幼兒共同布置中外建筑長廊，延伸欣賞活動。房屋是指供人居住、工作、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、經(jīng)營、娛樂、儲藏物品以及進(jìn)行其他社會活動的工程建筑。 大膽地表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，耐心地傾聽同伴的意見。 教
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