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【摘要】小朋友，秋天是植物種子成熟的季節(jié)，種子寶寶要告別媽媽開始自己的生活，你們想知道植物媽媽是用什么好辦法來送別自己的孩子的嗎？今天我們就來學習《植物媽媽有辦法》。教科版二年級語文上冊降蹦蒼紛洼娃蒲啪旅炸察
2025-01-14 03:12
【摘要】（語文S版）二年級語文教案《植物媽媽有辦法》設計二教學要求：1、通過教學使學生了解課文中介紹的幾種植物傳播種子的方法，激發(fā)學生對大自然的熱愛和觀察大自然的興趣。2、繼續(xù)學習了解自然段（本課指“節(jié)”）內(nèi)容的方法。3、學會本課生字新詞，能結(jié)合詞語句子確定“得”的三種不同讀音。4、朗讀課文。
2024-12-05 08:45
【摘要】20XX部編版人教版語文二年級上冊（說課稿）1小蝌蚪找媽媽一、說教材這是一篇富有童趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺也變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過程的科學知識，蘊含了從小能獨立生活、遇事主動探索的道理。教材插圖根據(jù)課文的內(nèi)容，形象生動地展現(xiàn)了小蝌蚪的變化過程。
2025-03-16 23:03
【摘要】人教版·二年級上冊查字典葡萄架，高又高，上邊掛著紫葡萄。狐貍看見往上跳，跳呀跳，夠不著。夠不著，心不甘，不說自己笨，倒說葡萄酸。遇到不認識的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典來解決。讀書的時候，遇到了不認識的字，該怎么辦？教師點撥：我們在讀書的時候，如果遇到不認識的字，就可以用部首查字法查字典
2024-12-13 16:20
【摘要】18媽媽睡了基礎練習一、讀一讀。二、寫生字，并組詞。三、給加點字選擇正確的讀音，并將序號填在括號里。四、讀句子，用“\”畫去括號中不合適的詞語。(深沉沉重)，又那么(均勻勻稱)。(刮散步)，發(fā)出(嗖嗖沙沙)的響聲，可媽媽全(看聽)不到。五、連一連，讀一讀。六、考考你
2024-11-15 06:50
【摘要】第一課時一、談話揭題導入今天我們來學習一個比較有趣的故事，這個故事的名字就叫寒號鳥“寒號鳥”，讀準多音字“號”。小朋友們要注意“號”應該讀“háo”！[háo]拖長聲音大聲呼叫：呼號、號叫。？寒號鳥”是頗有名氣的一種動物，民間有許多關于它的傳說，如：“要想好、
2024-12-11 06:02
【摘要】wálǚjiàngbèng娃娃旅行降落傘蹦蹦跳跳chápúfēnshi觀察蒲公英紛紛知識cāngwāzhàpā蒼耳山洼炸開啪的一
2025-07-24 06:13
【摘要】第一課時一、猜謎語激情導入新課謎底就是：蝌蚪大大的腦袋黑黝黝，長長的尾巴水中游，長大是莊稼的好朋友。那么，今天我們來學習一篇有關小蝌蚪的文章！二、初讀課文，整體感知。1、同學們邊聽課文朗讀邊思考，小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文，學習生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲
2024-11-17 10:48
【摘要】第一篇：二年級《植物媽媽有辦法》教學設計 二年級《植物媽媽有辦法》教學設計 二年級《植物媽媽有辦法》教學設計 教學目標： ，會寫田字格里的“法、準備、傘”四個字。 、流利讀課文。 教學過程...
2025-10-29 05:31
【摘要】第一篇：二年級植物媽媽有辦法創(chuàng)寫 植物媽媽有辦法 孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠什么辦法？ 柳樹媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過...
2025-10-31 13:44
【摘要】第一篇：《植物媽媽有辦法》教案及反思 3、植物媽媽有辦法 一、課型：新授課 二、教學目標 （一）知識與技能目標： １、會認讀15個生詞，借助拼音讀準音。 ２、正確、流利，有感情地朗讀課文，...
2025-10-12 14:14
【摘要】小學二年級語文《植物媽媽有辦法》教學反思 【篇一】小學二年級語文《植物媽媽有辦法》教學反思 《植物媽媽有辦法》是一篇非常有趣的科普作品，讀起來瑯瑯上口，在學習過程中，學生對蒲公英、蒼耳、豆莢等...
2024-12-07 04:22
【摘要】《植物媽媽有辦法》這是一首以自然常識為內(nèi)容的詩歌。全詩共五節(jié)。第一節(jié)提出問題：植物靠什么辦法傳播種子；第二、三、四節(jié)分別講蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法；第五節(jié)講只要細心觀察就能獲得許多知識。詩中把植物當作人來寫，讀起來親切、有趣。?教學內(nèi)容：?《植物媽媽有辦法》這篇課文配有三幅插圖，形象地描繪出三種植物傳播種子的方式。本課以讀為本，熟讀成誦，讀中理解，讀中
2025-04-18 02:44
【摘要】識字3一、出示圖表，觀察表中實物圖形與古文字，了解偏旁本意。師：“木”的古字像什么？生1：像一棵樹。生2：“木”的古文字像一棵樹，有樹冠、樹干和樹根。復習“木字旁”。教師范讀帶木字旁的生字。指名讀、齊讀。師：“禾”的古文字像什么?生1：像一株禾苗。
2024-12-09 12:32
【摘要】07《媽媽睡了》教學目標：知識與技能：1、會寫本課14個生字，會寫8個漢字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，深刻體會同學之間的關愛之情。過程與方法：1、學生反復誦讀，借助插圖，展開想象來理解課文的情感。2、展開小組討論，對課文的思想內(nèi)容及情感進行分析。3、引導學生進行課外閱讀，擴大學生閱
2024-12-08 03:31
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