20xx年暑期中層干部培訓(xùn)班上的匯報(bào)發(fā)言-全文預(yù)覽
【正文】 也是中層干部要掌握的重要內(nèi)容。近年來，我局高度重視中層干部隊(duì)伍的建設(shè)，特別是通過執(zhí)法模式改革，一些能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年中層干部脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。因此，我們一定要把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作統(tǒng)一到貫徹落實(shí)十七屆全會(huì)精神、?學(xué)習(xí)型組織 ?建設(shè)上來，認(rèn)真完成好干部教育培訓(xùn)工作。世界在變化，形勢在發(fā)展， ****也在不斷地變革，我們每天都面臨著新情況新問題，知識(shí)、技術(shù)和信息都成為了我們發(fā)展的關(guān)鍵資源。領(lǐng)導(dǎo)干部的隊(duì)伍綜合素質(zhì)、綜合能力、執(zhí)行力的提升，是各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵，因此，必須加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，確保有健 1 康的心理素質(zhì)駕馭局面，有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力落實(shí)工作、有高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)管理隊(duì)伍、有和諧的工作氛圍激勵(lì)隊(duì)伍，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持出亮點(diǎn)、出典型、出成績，為?十二五 ?實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供堅(jiān) 強(qiáng)保證。因此，必須通過培訓(xùn)，提高中層干部這方面的能力。amp。一是一定要把升本放在今后幾年的頭等大事來抓；二是要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)的好氛圍、好環(huán)境，盡快建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)圖書館；三是要擴(kuò)大訂單培養(yǎng)，可以根據(jù)用人單位的要求對教學(xué)計(jì)劃作適當(dāng)調(diào)整，也可以請企業(yè)高管來授一些課，聘請有較高學(xué)識(shí)水平的合作企業(yè)法人為客坐教授，既擴(kuò)大學(xué)院的影響，也有利于企業(yè)的發(fā)展；四是要擴(kuò)大 3 年制普通大專的招生計(jì)劃，發(fā)展我們的主流事業(yè)。 p33 領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)之（ 4）“營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)與創(chuàng)造的校園氛圍”，這應(yīng)該是大家共同的職責(zé)。找出高層次人才不穩(wěn)定的原因并著實(shí)去解決，拓展低層次短缺人才進(jìn)來的空間，提供綠色通道。 。如 p37“大專畢業(yè)生畢業(yè)前取得駕駛證”是否指令性，這點(diǎn)放到基礎(chǔ)理論里不很妥當(dāng)。如 p51“湘南醫(yī)衛(wèi)的黃浦”、 p50 的“售后服務(wù)”之提法值得商榷。在 2021年生源大戰(zhàn)的硝煙還未塵落之時(shí)，及時(shí)對招生與就業(yè)做出戰(zhàn)略部署和社會(huì)資源儲(chǔ)備，使我們能夠在夾縫中求生存，使湘環(huán)這個(gè)老字號在職教市場立于不敗之地，保持第一方陣的強(qiáng)勢生源和廣闊的就業(yè)空間，力爭成為湖南高職教育的春秋霸主。報(bào)告數(shù)徑同步，齊抓共管，措施有力，方法眾多，可謂用心 良苦，深思熟慮。 本組對陳院長、左院長等 5 個(gè)報(bào)告或講話進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀、領(lǐng)會(huì)，深入的討論、研究，同志們秉著主人翁精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，暢所欲言，各抒己見，討論得非常熱烈。一是一定要把升本放在今后幾年的頭等大事來抓；二是要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)的好氛圍、好環(huán)境，盡快建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)圖書館；三是要擴(kuò)大訂單培養(yǎng)，可以根據(jù)用人單位的要求對教學(xué)計(jì)劃作適當(dāng)調(diào)整，也可以請企業(yè)高管來授一些課，聘請有較高學(xué)識(shí)水平的合作企業(yè)法人為客坐教授，既擴(kuò)大學(xué)院的影響，也有利于企業(yè)的發(fā)展；四是要擴(kuò)大 3 年制普通大專的招生計(jì)劃，發(fā)展我們的主流事業(yè)。 p33 領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)之（ 4）“營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)與創(chuàng)造的校園氛圍”，這應(yīng)該是大家共同的職責(zé)。找出高層次人才不穩(wěn)定的原因并著實(shí)去解決，拓展低層次短缺人才進(jìn)來的空間，提供綠色通道。 。如 p37“大專畢業(yè)生畢業(yè)前取得駕駛證”是否指令性，這點(diǎn)放到基礎(chǔ)理論里不很妥當(dāng)。如 p51“湘南醫(yī)衛(wèi)的黃浦”、 p50 的“售后服務(wù)”之提法值得商榷。在 2021年生源大戰(zhàn)的硝煙還未塵落之時(shí)，及時(shí)對招生與就業(yè)做出戰(zhàn)略部署和社會(huì)資源儲(chǔ)備，使我們能夠在夾縫中求生存，使湘環(huán)這個(gè)老字號在職教市場立于不敗之地，保持第一方陣的強(qiáng)勢生源和廣闊的就業(yè)空間，力爭成為湖南高職教育的春秋霸主。報(bào)告數(shù)徑同步，齊抓共管，措施有力，方法眾多，可謂用心 良苦，深思熟慮。 本組對陳院長、左院長等 5 個(gè)報(bào)告或講話進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀、領(lǐng)會(huì)，深入的討論、研究，同志們秉著主人翁精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，暢所欲言，各抒己見，討論得非常熱烈。除 1 人請假外，其余 15 人均參加了昨天下午和今天上午的討論，副院長雷小生自始自終參加了本組討論并給予了指導(dǎo)。 —— 好！ 二、左院長的“多元途徑提高教學(xué)質(zhì)量”報(bào)告， 9 個(gè)途徑 41 項(xiàng)措施上萬字，抓住了學(xué)校生存和發(fā)展的命脈，質(zhì)量就是生命，質(zhì)量重于泰山。 —— 贊！ 四、屈書記的“建立兩基”的 2 個(gè)報(bào)告，審時(shí)度勢，未雨綢繆。 。 。要開放招生咨詢熱線，讓家長和考生電話打得進(jìn)、打得通；錄取期間各二級院系要派得力人員值班；有意向報(bào)考我院的批量學(xué)生生源地報(bào)考前可集中把考生接來學(xué)校參觀；在生源地學(xué)生大會(huì)上插播我院招生影碟；學(xué)院要印發(fā)招生通訊；建議 38 月份在郴州、永州、邵陽等地市設(shè)置招生辦事 處。 。你當(dāng)處長、主任 53 歲就可退來下休息 7 年 而我當(dāng)教師的要干到 60 歲，這與 p28“盤活存量人才”不盡相適。 。除 1 人請假外，其余 15 人均參加了昨天下午和今天上午的討論，副院長雷小生自始自終參加了本組
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