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幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案-全文預(yù)覽

2025-04-13 10:54 上一頁面

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【正文】 的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。 “放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力。 : ①小朋友放過風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的? ②除了自己的風(fēng)箏外,你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等) 讓幼兒欣賞。 ,增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。教師邊指導(dǎo)邊表揚(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友,鼓勵(lì)膽小的幼兒。組織幼兒蕩秋千。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié)) “節(jié)日里,動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千) 。清明節(jié)活動(dòng)五 :蕩秋千。 ③幼兒動(dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。 。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。 的意義,懂得植樹造林的好處。 :“春天來”?!? 《蘇堤清明即事》。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。 (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗?;脽魴C(jī)、幻燈片等。 教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。 教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。 。 ②連線:將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。②用“后悔”說一句話。晉文公很難過,也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴(yán)禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏 國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。 活動(dòng)過程: 。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。玩法: 幼兒成四路縱隊(duì)在場地上站好,在 50 米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。蟲形風(fēng)箏:蝴蝶 。 活動(dòng)過程: :風(fēng)箏。 畫出小 猴蕩秋千的各種姿態(tài)。坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。 ,引起幼兒的興趣。 活動(dòng)過程: “熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。 活動(dòng)五蕩秋千 活動(dòng)目的: 。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固 。 ①要求:四個(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。” ,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。 這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。在吃飯時(shí),誰若吃到女工用品,誰就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。” (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。 范文網(wǎng) [] 活動(dòng)過程: 借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng): ,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有??有??還有??”的句式來簡單描繪,如:春天里,有 花、有草還有小鳥。 活動(dòng)三踏青 活動(dòng)目的: 。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游 。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 白紙、線、彩筆。 ①摸箱:將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。 ①用“偷偷地”說一句話。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了 一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 不同節(jié)日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。 開展“小手拉大手活動(dòng)。 四、參加人員 全校師生 五、活動(dòng)過程 開展“五個(gè)一”愛國主義教育活動(dòng)。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國情感,引導(dǎo)他們牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志,讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),將來為國家繁榮富強(qiáng)多作貢獻(xiàn)。 一、指導(dǎo)思想 為了具體落實(shí)“八字”中的忠、孝、仁、義等內(nèi)容,緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。 三、活動(dòng)主題 緬先烈、承先志、明榮辱。 召開清明節(jié)主題隊(duì)會(huì)。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想 。 、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。 ②講介之推的故事: 遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期,晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了 19 年,才回國當(dāng)上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。 晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒找到
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