幼兒園大班藝術(shù)教案（含五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 一起來看看小黃是怎樣奮不顧身救小雞的（定格看小黃跳進河里的畫面） 1小雞被救上來后雞大嬸卻說什么？為什么？（小黃想吃掉她的孩子 —— 小雞，小黃被冤枉） 1大家都在責(zé)備小黃，小黃卻轉(zhuǎn) 身就走了，為什么？小結(jié)：小黃心里很不舒服、很難受，不被人理解，卻受到別人不應(yīng)該的指責(zé)，這種心情我們可以用“委屈”這個詞來形容。 ①雞大嬸下的雞蛋是怎么不見的？（老鼠） ②老鼠偷雞蛋的行為是什么行為？ ③老鼠做小偷，干壞事后心情會怎樣？ 小結(jié)：老鼠心里很緊張，走路都走不穩(wěn)，左看看右看看害怕會被人發(fā)現(xiàn)。 2.鼓勵幼兒大膽的說出自己的想法，發(fā)展幼兒的口 語表達能力。感受三拍子強弱弱的節(jié)奏特點，體驗樂曲舒緩的感覺。 圖譜。 第三篇：幼兒園大班藝術(shù)教案 幼兒園大班藝術(shù)教案：小籬笆 活動目標(biāo)： 通過圖譜提示理解歌詞內(nèi)容，唱準(zhǔn)“嘀嘀嘀嘀嘀嘀 —— 答”樂句。 把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“紙杯花”了。 提問：花朵好看嗎？你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎？ 小結(jié)：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值。 活動準(zhǔn)備： “紙杯花”作品若干幅。 紙杯（人手一個）、蠟筆、剪刀、膠水。 幼兒共同欣賞，相互評價。如：長條、尖條、圓條等。 畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏六色的“紙杯花”，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。 培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。活動準(zhǔn)備： 紙杯花作品若干幅。 培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏?? 活動目標(biāo)： 給紙杯涂色，嘗試用剪、卷曲的方法來制作紙杯花。 活動過程： 一、活動導(dǎo)入： 請幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動興趣。 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯，在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。 三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的“紙杯花”粘到上面?；顒訙?zhǔn)備： 紙杯花作品若干幅。 培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。 畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏六色的“紙杯花”，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。如：長條、尖條、圓條等。 幼兒共同欣賞，相互
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