幼兒園大班社會教案：豐收-全文預(yù)覽
【正文】 出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。 ，引導(dǎo)幼兒了解每年的 3 月 12 日定為植樹節(jié)。 自制常見樹小紙牌人手 3~4 張。 通過講講、看看、玩玩、種種等活動。 第三 篇：幼兒園大班社會《大班社會教案》教案 設(shè)計意圖： 春天的腳步款款走來，微風(fēng)吹上了我們的臉，孩子們的臉上洋溢著微笑和歡樂。（ 3）教師：這是什么谷物？（水稻 /米） 教師：水稻從這樣的小苗苗到白米粒，也需要農(nóng)民伯伯來辛苦種植，為什么需要親手種植呢？水稻為什么不自己好好長大呢？【看視頻】 教師：很久以前，稻谷需要人親手去種嗎？（不需要）后來發(fā)生了什么？（一個懶漢惹怒了稻谷）因為懶漢不知道種植稻谷的辛苦，所以就不知道去珍惜糧食。 |脫粒，看看長出來的麥子，上面有一層薄薄的皮，怎么把這個皮和麥子給分開呢？曬干之后啊，農(nóng)民伯伯挑起來在風(fēng)里一揚，麥粒比較重，會先落下來，落在比較近的地方，但是麥麩會被風(fēng)吹在稍微飛一會，在稍微遠(yuǎn)一點的地方落下來，這樣就把他們分開了。 |第四步，灑水灌溉，春天下雨比較少的話，小麥和你們一樣，沒有充分的水也是長不大的，有時候還需要農(nóng)民伯伯灑水灌溉。 教師：那你們知道小麥?zhǔn)窃趺撮L大的嗎？我們來看看農(nóng)民伯伯是怎么種小麥的？ 教師：看看這圖，猜猜農(nóng)民伯伯在做什么？ （按以下順序講種植步驟：松土→施肥→播種→灌溉→除蟲→抽穗→成熟→收割→脫粒去皮→磨成面粉→制作美食。 知道秋天是收獲的季節(jié)，感受豐收帶給人們的喜悅。（ 2）將收獲的小麥送到糧店換成面粉。 打麥穗認(rèn)識勞動工具――連桿組織幼兒觀察炊事員爺爺打連桿，幼兒學(xué)習(xí)用連桿打麥穗。 體驗勞動的快樂，教育幼兒要珍惜勞動成果、愛惜糧食。幼兒園大班社會教案：豐收 第一篇：幼兒園大班社會教案：豐收 幼兒園大班社會教案《小麥豐收啦 !》活動設(shè)計意圖：我們種植園的小麥在孩子們精心的照料下成熟啦！孩子們雖然身處農(nóng)村，但參加農(nóng)事勞動機會卻非常少。 認(rèn)識用于收割小麥的勞動工具：鐮刀、連桿、篩子等。 認(rèn)識勞動工具：鐮刀 觀察老師和保育員收割小麥過程，并作模仿動作。） 麥子的用途（ 1）收藏部分麥穗、麥秸用于制作。 第二篇：豐收的喜悅大班社會教案 大班社會活動《豐收的谷物》 一、活動目標(biāo) 認(rèn)識小麥、水稻和玉米等農(nóng)作物，了解農(nóng)民伯伯勞動過程中的艱辛，懂得珍惜勞動成果。 三、活動過程 （一）導(dǎo)入 教師：咋們今天的主題是豐收的農(nóng)作物，你們知道秋天都有哪些水果蔬菜農(nóng)作物成熟？（蘋果、西紅柿、梅李、小麥、玉米、土豆） （三）介紹小麥、玉米、水稻 （ 1） 教師：這是什么？（小麥） 教師：有沒有小朋友見過小麥？說說你見過的小麥。 |第三步，播種，把小麥種子一列一列撒到地里面，再把土地弄平，種子蓋上了被子就可以安心長大啦。 |收割麥子，有這種收割機，也有農(nóng)民伯伯拿著鐮刀自己動手割，看情況的。 教 師：播種→施肥→除草→收割→曬干→脫?！瞥擅朗常ㄟ@里問：剛才我們說的為什么要施肥呢？為什么要除草？） 教師：你們吃過什么玉米做的美食。 四、活動延伸 小麥、玉米和稻谷是世界三大谷
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