幼兒園中班美術(shù)教案《房子》及教學反思[五篇模版]-全文預覽
【正文】 示 價值分析：通過評獎活動，激發(fā)幼兒的興趣。 欣賞時，師問：你最喜歡里面的哪座房子？為什么？ 小結(jié)：在我們的生活中有這么多造型獨特的房子，它們的房頂、門、窗的形狀各具特色。 感受創(chuàng)意繪畫的樂趣。 第三篇：幼兒園中班教案：中班美術(shù)《未來的房子》教案 幼兒園中班教案 :中班美術(shù)《未來的房子》教案模板 設(shè)計意圖： 房子，是幼兒從小就熟悉的，是他們喜歡畫而且又畫的很多的題材之一。 反思： 幼兒在活動中大部分能夠參與進來，個別有自主創(chuàng)新意識，還能夠做出別的作品。 我們把折好的小房子在反面用膠棒涂抹，貼在紙上，然后再請小朋友添畫自己家小區(qū)的風景，比比誰的家最美麗。 (教師講解示范，幼兒跟折 ) 把正方形紙邊對邊對齊折 。 活動準備 正方形彩紙每人一張、膠棒每人一支 (26 張 )，水彩筆、油畫棒若干支，裝筆小筐六個。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 第二篇：幼兒園中班美術(shù)教案《房子》及教學反思 中班美術(shù)教案《房子》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒能用紙折好房子，粘貼在紙上，并添畫出花、草、樹等其他物體，培養(yǎng)對家的喜愛和對美的感受能力，通過折房子讓幼兒知道房子的結(jié)構(gòu)，有屋頂、墻面、門、窗，快來看看幼兒園中班美術(shù)《 房子》含反思教案吧。 反思： 幼兒在活動中大部分能夠參與進來，個別有自主創(chuàng)新意識，還能夠做出別的作品。 我們把折好的小房子在反面用膠棒涂抹，貼在紙上，然后再請小朋友添畫自己家小區(qū)的風景，比比誰的家最美麗。 (教師講解示范，幼兒跟折 ) 把正方形紙邊對邊對齊折 。 活動準備 正方形彩紙每人一張、膠棒每人一支 (26 張 )，水彩筆、油畫棒若干支，裝筆小筐六個。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。幼兒園中班美術(shù)教案《房子》及教學反思 [五篇模版 ] 第一篇：幼兒園中班美術(shù)教案《房子》及教學反思 中班美術(shù)教案《房子》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒能用紙折好房子，粘貼在紙上，并添畫出花、草、樹等其他物體，培養(yǎng)對家的喜愛和對美的感受能力，通過折房子讓幼兒知道房子的結(jié)構(gòu)，有屋頂、墻面、門、窗，快來看看幼兒園中班美術(shù)《房子》含反思教案吧。 通過折房子讓幼兒知道房子的結(jié)構(gòu)，有屋頂、墻面、門、窗。 難點：折出房子兩邊的尖角，并能發(fā)揮想象添畫景物。園長媽媽畫了些什么呢 ?(幼兒邊看邊說 )你們想不想也把自己的家畫出來呢 ? 現(xiàn)在我先來教小朋友折一個房子，變成自己的家好嗎 ?等一會小朋友再把自己的家添畫上美麗的風景好嗎 ? 二、講解示范： 先用正方形紙折出小房子。用手指伸進去折出房子兩邊的尖角。 四、講評：幼兒互相參觀，說說誰的家最漂亮。 本文擴展閱讀：房子指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物。 通過折房子讓幼兒知道房子的結(jié)構(gòu)，有屋頂、墻面、門、窗。 難點
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