小學(xué)推廣普通話倡議書-全文預(yù)覽
【正文】 的通知或告示，各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。 、下課與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。 、使用普通話。說好普通話是社會(huì)文明發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。 四、老師們、同學(xué)們回到家中還要去影響家人，請(qǐng)家人跟著自己一起堅(jiān)持說普通話。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議： 一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議： ，使普通話成為校園用語； ，板書、板報(bào)等使用規(guī)范字； 、師生之間請(qǐng)使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境； ，不說粗話和臟話； 自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用 語成為一種自覺行為； 、校外不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員； ，為家長和社區(qū)提供語言文字規(guī)范化的咨詢、培訓(xùn)服務(wù)。 傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。 隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱” ,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。小學(xué)推廣普通話倡議書 第一篇：小學(xué)推廣普通話倡議書 廟頭小學(xué)推廣普通話倡議書 金秋九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們迎來了第二十一屆全國推廣普通話宣傳周。新世紀(jì)，國家提出了新的“推廣普通話”工作目標(biāo)，即： 2021 年以前，普通話在全國范圍內(nèi)逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場合自覺地使用普通話，與口語表達(dá)關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話水平達(dá)到相應(yīng)的要求； 21 世紀(jì)中葉以前，普通話在全國范圍內(nèi)普及，交際 中沒有方言隔閡。
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