大班美術(shù)教案《儺戲面具》及教學(xué)反思[5篇范文]-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)。材料：卡紙、雙面膠、紙繩、珠子、扣子、皺紋紙、彩帶等）均可 。其雕刻粗獷中不乏細(xì)膩，古樸中不乏韻味。 （關(guān)圣帝君） ?、幺兒媳婦 幺兒媳婦是正戲《開山莽將》中的角色，開山莽將的金鉞斧 被被蝦子精咬壞，他請(qǐng)鐵匠鞠躬老師和幺兒媳婦為他修整，三人演出了一出生動(dòng)幽默的戲。額上長著一個(gè)碩大的福包，形象親切可愛。土地在儺堂戲中是一個(gè)慈祥溫和、幽默風(fēng)趣的老翁，專為愿主納吉驅(qū)邪，賜福添壽。靈官面具模樣兇猛，面色赤紅，頭上戴著道冠，額際上有一只混赤眼，亦稱“縱目”。 （開山莽將） ⑥開路將軍 開路將軍又叫開路先鋒，是儺堂中的先導(dǎo)（開道）神，職司是逢山開路，遇水搭橋，掃除五方邪魔，與古代的方相氏類似。秦童面具為小丑造型，頭梳歪髻，斜眉歪嘴咧牙，逗人發(fā)笑。在儺堂中的職司是為愿主還愿領(lǐng)牲。唐氏太婆面具為老嫗造型，頭梳發(fā)髻，滿面皺紋，慈眉善目，面帶微笑，手法寫實(shí)，是典型的農(nóng)村老婦形象。 面具是德江儺堂戲最顯著的特征之一，是刻畫儺戲人物性格特征和面部神態(tài)的主要道具。它是集儺祭、儺儀、儺面具、儺歌舞、儺技、儺戲等為一體的綜合藝術(shù)形式。 40秒左右）。 三、教具準(zhǔn)備：有關(guān)課件、圖片、道具 四、學(xué)生準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒、彩色卡紙、剪刀、雙面膠等。 第三篇：儺堂戲的面具教案 () 儺堂戲的面具教案 德江一中喻江南 一、教學(xué)目標(biāo)： 、起源、發(fā)展。 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。幼兒如 果能掌握儺戲面具的這些特征，就會(huì)對(duì)儺戲的獨(dú)特文化內(nèi)涵有所更深的了解。因此，我把本次活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)定為“通過欣賞貴州地區(qū)少數(shù)民族的儺戲面具，引起幼兒對(duì)儺戲面具的興趣。演員佩戴面具是儺戲區(qū)別于其他戲劇的重要特征。 一、活動(dòng)來源 我們貴州黔南地區(qū)有著豐富的民間藝術(shù)，儺戲就是其中很有代表性的一種。第二天，當(dāng)強(qiáng)盜們又來到苗寨門口，要苗寨的人們?nèi)客督档臅r(shí)候，一個(gè)兇惡的將軍從苗寨里沖出來，把強(qiáng)盜嚇 壞了，那將軍揮舞著長槍，把強(qiáng)盜全趕跑了。當(dāng)頭領(lǐng)阿苗騎著馬出現(xiàn)在強(qiáng)盜面前，卻遭到了對(duì)方的嘲笑，原來，苗寨的頭領(lǐng)阿苗皮膚白白的，眼睛大大的，看上去就象一個(gè)女孩子，強(qiáng)盜們一點(diǎn)也不怕他們。 （ 2）引導(dǎo)幼兒用自己制作的面具來進(jìn)行表演。 （ 4）重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒把面具的五官特征畫出來。 你看到這些儺戲面具有什么感受？ 你最喜歡哪一種面具？為什么？ 三：引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的儺戲面具。 面具的鼻子也很大，兩個(gè)鼻孔圓圓的，有點(diǎn)嚇人 ，還有的鼻子下面裝有大胡子。 （ 2）介紹儺戲的各種角色。 儺面具集神、鬼、人于一身，突出人物性格。 （ 4）在想象創(chuàng)作過程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。 第二篇：大班美術(shù)教案《儺戲面具》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《儺戲面具》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒觀察了解儺戲面具的特征，嘗試設(shè)計(jì)自己喜歡的儺戲面具，通過欣賞貴州地區(qū)少數(shù)民族的儺戲面具，引起幼兒對(duì)儺戲面具的興趣，引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力，快來看看幼兒園大班美術(shù)《儺戲面具》含反思教案吧。 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼 、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。幼兒如果能掌握儺戲面具的這些特征，就會(huì)對(duì)儺戲的獨(dú)特文化內(nèi)涵有所更深的了解。因此，我把本次活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)定為“通過欣賞貴州地區(qū)少數(shù)民族的儺戲面具，引起幼兒對(duì)儺戲面具的興趣。演員佩戴面具是儺戲區(qū)別于其他戲劇的重要特征。 一、活動(dòng)來源 我們貴州黔南地區(qū)有著豐富的民間藝術(shù)，儺戲就是其中很有代表性的一種。第二天，當(dāng)強(qiáng)盜們又來到苗寨門口，要苗寨的人們?nèi)客督档臅r(shí)候，一個(gè)兇惡的將軍從苗寨里沖出來，把強(qiáng)盜嚇壞了，那將軍揮舞著長槍，把強(qiáng)盜全趕跑了。當(dāng)頭領(lǐng)阿苗騎著馬出現(xiàn)在強(qiáng)盜面前，卻遭到了對(duì)方的嘲笑，原來，苗寨的頭領(lǐng)阿苗皮膚白白的，眼睛大大的，看上去就象一個(gè)女孩子，強(qiáng)盜們一點(diǎn)也不怕他們。 （ 2）引導(dǎo)幼兒用自己制作的面具來進(jìn)行表演。 （ 4）重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒把面具的五官特征畫出來。 你看到這些儺戲面具有什么感受？ 你最喜歡哪一種面具？為什么？ 三：引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的儺戲面具。 面具的鼻子也很大，兩個(gè)鼻孔圓圓的，有點(diǎn)嚇人，還有的鼻子下面裝有大胡子。 （ 2）介紹儺戲的各種角色。 儺面具集神、鬼、人于一身，突出人物性格。 （ 4）在想象創(chuàng)作過程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。大班美術(shù)教案《儺戲面具》及教學(xué)反思 [5篇范文 ] 第一篇：大班美術(shù)教案《儺戲面具》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《儺戲面具》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒觀察了解儺戲面具的特征，嘗試設(shè)計(jì)自己喜歡的儺戲面具，通過欣賞貴州地區(qū)少數(shù)民族的儺戲面具，引起幼兒對(duì)儺戲面具的興趣，引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力，快來看看幼兒園大班美術(shù)《儺戲面具》含反思教案吧。 （ 3）引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 （ 1）介紹表演儺 戲的場(chǎng)景?，F(xiàn)已被納入旅游娛樂活動(dòng)，儺戲的演出形式簡(jiǎn)易、隨意，通常于曬壩或村街便可以出演。 面具的眼睛是最突出的，也是最吸引人的，眼睛 特別大，還有眉毛又粗又長，也有的眼睛用很多鋸齒線和花紋來裝飾，看上去很吸引人。 （ 4）鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己對(duì)儺戲面具的感受。 （ 3）幫助幼兒掌握面具的大小和繪畫的著手點(diǎn)，對(duì)能力較弱的幼兒提供已經(jīng)畫好臉形的作業(yè)紙。 （ 1）鼓勵(lì)幼兒用語言向同伴描述自己設(shè)計(jì)的儺戲面具，并給自己的面具起名字。寨子里的頭領(lǐng)阿苗就帶著強(qiáng)壯的伙伴和強(qiáng)盜戰(zhàn)斗。一個(gè)老爺爺 想出了一個(gè)好主意。一年一年延續(xù)下來的
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