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愛(ài)心奉獻(xiàn)心得體會(huì)[共五篇]-全文預(yù)覽

  

【正文】 們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)! 捐款地點(diǎn):教體局黨委辦公室 聯(lián)系人:布仁 倡議單位:扎魯特旗教體局 2021 年 6 月 16 日 第三篇:奉獻(xiàn)愛(ài)心 奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望 三戶趙小學(xué)開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng) 5 月 12 日上午,我剛到學(xué)校,馬校長(zhǎng)就召集全校老師開(kāi)會(huì):三年級(jí)的鐘靜同學(xué)家里出了大事。父母為了給孩子積極救治已傾其所有,債臺(tái)高筑。我妻子懷孕,每日還要往返市區(qū),村書(shū)記繁重的工作使我無(wú)法顧及家庭,半年多來(lái),我沒(méi)有向組織上提出過(guò)有關(guān)個(gè)人的任何要求,也沒(méi)有回家看望過(guò)父母,在過(guò)去的二百多個(gè)日子里,石鋪已成為我心中的 大家 ,已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。我到村后,放下架子,沉下身子,向村干部學(xué)習(xí),向老黨員學(xué),向村民學(xué)習(xí),遇到事情多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),多請(qǐng)教老同志。到村任職后,我積極探索壯大集體經(jīng)濟(jì)的新路子,利用省選派干部五萬(wàn)元的專項(xiàng)資金,依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù),將分散的個(gè)體經(jīng)營(yíng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)?;缒净ɑ芘嘤兀瑪U(kuò)大規(guī)模,引進(jìn)先進(jìn)品種,購(gòu)置園藝設(shè)施,邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場(chǎng)授課培訓(xùn)農(nóng) 民,同時(shí)還積極吸納社會(huì)資本參與,做大做強(qiáng)苗木花卉基地?,F(xiàn)在道路已經(jīng)進(jìn)入招標(biāo)階段,有望年底前竣工,屆時(shí)村民出行不便的問(wèn)題將徹底結(jié)束 。在深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研,廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)村級(jí)工作的意見(jiàn)和建議,針對(duì)存在的問(wèn)題,深刻分析產(chǎn)生的原因,并結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做好公開(kāi)承諾,公開(kāi)兌現(xiàn)承諾的時(shí)限,供群眾監(jiān)督。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡,由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng),生活十分困難,得知這一情況后,我積極向有關(guān)部門(mén)反映情況爭(zhēng)取支持,為他們姐弟辦理了低保,在端午節(jié)前夕,購(gòu)買(mǎi)了慰問(wèn)品送到了老人家中,一定程度上解決了他們的生活困難。每學(xué)習(xí)一次沈浩同志先進(jìn)事跡,我的情感都受到一次沖擊,心靈都受到一次洗禮,信念更堅(jiān)定一分。 作為一名教育工作者,通過(guò)學(xué)習(xí)我決心以 開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體 為榜樣,時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,勤奮 工作,積極進(jìn)取,進(jìn)一步加強(qiáng) 師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng),言傳身教、為人師表,為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn) ! 三: 對(duì)待工作,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí) 。而這一切都基于教師的楷模形象。不恰當(dāng)?shù)模蜁?huì)成為一種傷害,甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。 你敬我一尺,我敬你一丈。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí),當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無(wú)知小兒。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和 尊重。師愛(ài)最受公眾期待。 為人師表 成為新時(shí)期師德、師鳳建設(shè)的重點(diǎn),如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。 二: 教師是 人類靈魂的工程師 ,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。第一,正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系,才能開(kāi)拓進(jìn)取。在教師崗位上,沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,是道德責(zé)任感的體現(xiàn),作為 人類靈魂的工程師 必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛(ài)一行,千萬(wàn)不能坐在這兒,這山望著那山高。一方面,教師立足本職崗位,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)合格人才 。 二、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé) 教育家陶行知說(shuō): 捧出一顆心來(lái),不帶半根草去。一:為人師表,廉潔從教,愛(ài)崗敬 ... 愛(ài)心 ,無(wú)私的愛(ài)心奉獻(xiàn) ,原國(guó)務(wù)院港澳辦主任、中國(guó)福利會(huì)副主席魯平這樣理解宋慶齡精神和其事業(yè)的精髓。下面是帶來(lái)的愛(ài)心奉獻(xiàn)的心得體會(huì),歡迎欣賞。 一、以身作則,為人師表 以身作則,為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率,《韓詩(shī)外傳》中提出 智如泉源,行為可以表儀,人師也 ,師者,人之模范也,教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響,所以在思想上、行動(dòng)上,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生。教師職業(yè)是 人類 幸福和自我完善 結(jié)合的職業(yè)。 第二,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,正確的教書(shū)育人,以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度,愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動(dòng)力,以及事業(yè)成功的保證,教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才
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