法制滲透地理學科心得體會01-全文預覽
【正文】 中，根據(jù)地理教學特點，充分挖掘開發(fā)地理教材中的潛在因素，因勢利導，潛移默化地對學生進行法制教育，使地理教學與法制教育相融統(tǒng)一。學科課程及其課堂教學是學校實現(xiàn)教育目標的基本形式和主要途徑。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。同時，還要堅持依法解決問題。這是學好法、用好法的關鍵。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。 第三篇：學科滲透法制教育心得體會 01 學科滲透法制教育心得體會 大方一小 萬弢 加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治是進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。開展這些內(nèi)容法制教育，我們就可以組織學生到區(qū)計劃生育辦公室或到街道的計生辦了解社區(qū)計劃生育政策落實情況，了解人口的變化情況，請計劃生育講解 員講解計劃生育政策的核心內(nèi)容，這樣學生不但了解計劃生育政策的相關法律、法規(guī)，還了解了社區(qū)人口的變化，從學生時代就樹立起服從社會主義現(xiàn)代化建設大局，遵守法律的思想。教師應該引導學生對這些問題列出的解決的措施，此時我們教 師就可以引導學生從法律、法規(guī)的角度思考，這樣學生不但能夠了解法律產(chǎn)生的原因，更加培養(yǎng)他們遵守法律、維護法律的意識。教學中以傳授知 識為主線，進行情感態(tài)度的養(yǎng)成，是我們目前進行法制教育滲透的主要方式。如在湘教版第三章《世界的人口》一節(jié)中，通過分析一系列實例來說明人口增長應與資源、環(huán)境和社會經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)，人口過多、過少都不利于一個國家或一個地區(qū)的正常發(fā)展，在此基礎上闡述控制人口和計劃生育工作的重要性；在湘教版第三章《世界的宗教》一節(jié)中講解宗教信仰自由正是我國的宗教政 策。在中學階段，我認為最好實施法制教育的學科主要有地理、歷史、政治、語文等，實踐證明，地理學科的法制教育有其優(yōu)越性，初中地理教材以當代人類所面臨的環(huán)境、資源、人口問題為主線，以“人地關系協(xié)調(diào)論”的理論和觀點，向?qū)W生進行科學的全球觀、人口觀、資源觀、生態(tài)觀等教育，通過課堂滲透法制教育，可以培養(yǎng)學生利用法律的手段保護身邊的環(huán)境、資源。 （ 2）在案例中滲透。在法制教育滲透方面，我認為 應該從以下兩方面開展工作： （ 1）利用教材內(nèi)容，挖掘身邊的事物，在生活中滲透。 目前，環(huán)境問題與生態(tài)問題日益突出，越來越多地受到人們的關注，尤其是在當今的中國，環(huán)境保護 已成為全國上下關注的焦點話題。如在湘教版第三章《世界的人口》一節(jié)中，通過分析一系列實例來說明人口增長應與資源、環(huán)境和社會經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)，人口過多、過少都不利于一個國家或一個地區(qū)的正常發(fā)展，在此基礎上闡述控制人口和計劃生育工作的重要性；在湘教版第三章《世界的宗教》一節(jié)中講解宗教信仰自由正是我國的宗教政策。教學中以傳授知識為主線，進行情感態(tài)度的養(yǎng)成，是我們目前進行法制教育滲透的主要方式。教師應該引導學生對這些問題列出的解決的措施，此時我們教師就可以引導學生從法律、法規(guī)的角度思考，這樣學生不但能夠了解法律產(chǎn)生的原因，更加培養(yǎng)他們遵守法 律、維護法律的意識。開展這些內(nèi)容法制教育，我們就可以組織學生到區(qū)計劃生育辦公室或到街道的計生辦了解社區(qū)計劃生育政策落實情況，了解人口的變化情況，請計劃生育講解員講解計劃生育政策的核心內(nèi)容，這樣學生不但了解計劃生育政策的相關法律、法規(guī)，還了解了社區(qū)人口的 變化，從學生時代
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