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黨課講稿:深刻理解黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求(最終5篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 礴力量。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的極端重要性,要求我們對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)有新定位,對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨自身建設(shè)關(guān)系的認(rèn)識(shí)有新提升。正是因?yàn)槲覀凕h在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)進(jìn)程中,一以貫之地把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和黨自身建設(shè)的方向性、根本性問(wèn)題抓緊抓實(shí),才使我們黨成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,帶領(lǐng)全國(guó)人民克服了一個(gè)個(gè)困難、戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。 1979 年,鄧小平同志在黨的理論務(wù)虛會(huì)上明確提出四項(xiàng)基本原則。 新時(shí)代建設(shè)偉大工程就要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo) 黨的十九大報(bào)告確定的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,反映了我們黨對(duì)自身建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化,是黨的建設(shè)理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一。 三要把握在發(fā)展中所產(chǎn)生的新情況和新問(wèn)題,建立和完善與公司發(fā)展相適應(yīng)的管理制度,不斷提高管理水平。加強(qiáng)員工培訓(xùn)與崗位技能教育,加快培養(yǎng)一支企業(yè)家隊(duì)伍,使各級(jí)干部職工的工作能力不斷提高。在明確界定各部門(mén)的職能分工的基礎(chǔ)上,樹(shù)立全新的經(jīng)營(yíng)理念,增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)和服務(wù)水平,提高資金使用效率和資本利用率。要根據(jù)國(guó)家改革發(fā)展的趨勢(shì)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整部署、行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)布局,結(jié)合天津電力公司十一五規(guī)劃和公司實(shí)際,制定完善公司發(fā)展規(guī)劃。我們必須始終高舉和平、發(fā)展、合作的旗臶 ,妥善處理國(guó)際間的各種矛盾和糾紛 ,積極爭(zhēng)取和平穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境、睦鄰友好的周邊環(huán)境、平等互利的合作環(huán)境和客觀友善的輿論環(huán)境 , 3 的有機(jī)鏈條。構(gòu)建和諧社會(huì)與三大文明建設(shè)是辯證統(tǒng)一的。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ,是科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要內(nèi)容 ,使中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局 ,由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)三位一體 ,發(fā)展為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)四位一體 ,賦予中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展戰(zhàn)略以新的時(shí)代 內(nèi)涵。強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 ,就是要注重發(fā)展進(jìn)程的持久性、連續(xù)性 ,不能吃祖宗飯、斷子孫路 ,保證一代接一代永續(xù)發(fā)展。 1 的實(shí)質(zhì) ,就是以人民群眾為本。 科學(xué)發(fā)展觀的新內(nèi)涵 1.發(fā)展必須是全面的。 黨的十六屆五中全會(huì)提出,要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道。 第三篇:全面理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì) 全面理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì) 努力開(kāi)創(chuàng)公司改革發(fā)展的新局面 中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》,這對(duì)于中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一件大事。提高理論方面的素質(zhì)和能力。正因?yàn)?黨居于“領(lǐng)導(dǎo)一切”“全面領(lǐng)導(dǎo)”之位,所以就更應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和人民民主,努力創(chuàng)造既有集中又有民主、既有紀(jì)律又有自由、既有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的政治局面。一是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)構(gòu)、人員都要接受監(jiān)督,無(wú)特殊、例外 。堅(jiān)持辯證法、不搞片面性 。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào),越是“領(lǐng)導(dǎo)一切”“全面領(lǐng)導(dǎo)”,越應(yīng)積極主動(dòng)地為“一切”搞好服務(wù),為被領(lǐng)導(dǎo)的各方做好服務(wù)。既要運(yùn)籌帷幄,還需身入實(shí)際、深入一線,身體力行,與人民群眾同甘共苦,甩開(kāi)膀子帶頭干。 要堅(jiān)持三個(gè)統(tǒng)一。必須加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),使它們保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性,充分發(fā)揮作用 。必須集中精力領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè),組織、協(xié)調(diào)各方面的力量,同心協(xié)力,圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)開(kāi)展工作,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展 。二則,我們黨的性質(zhì)和宗旨決定了,在革命中黨能 代表革命的全局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和人民的根本利益,在建設(shè)和改革中黨同樣代表著建設(shè)和改革的全局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和人民的根本利益,只有我們黨能勝任地總攬全局、協(xié)調(diào)各方,把各家、各方凝聚成一個(gè)拳頭、團(tuán)結(jié)奮斗。黨的十九大召開(kāi)以后,王岐山在《開(kāi)啟新時(shí)代踏上新征程》一文中也指出:一 個(gè)時(shí)期以來(lái),有的人在這個(gè)問(wèn)題上諱莫如深、語(yǔ)焉不詳甚至搞包裝,沒(méi)有前提地提黨政分開(kāi),結(jié)果弱化了黨的領(lǐng)導(dǎo),削弱了黨的建設(shè)。中國(guó)的改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展,與蘇東“改革”有著本質(zhì)的不同。列寧指出,“黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的直接執(zhí)政的先鋒隊(duì)”,“我們共和國(guó)的任何國(guó)家機(jī)關(guān)未經(jīng)黨中央指示,都不得解決任何重大政治問(wèn)題或組織問(wèn)題”。也不能把責(zé)任甩給別人而自己躲到幕后。我們黨的執(zhí)政和資本主義制度下經(jīng)過(guò)多黨競(jìng)爭(zhēng)上臺(tái)的“執(zhí)政黨”的執(zhí)政有著本質(zhì)的區(qū)別,這不僅在于我們黨是作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),代表廣大人民群眾執(zhí)掌國(guó)家政權(quán),執(zhí)政的目的是全心全意為人民服務(wù),而且在于執(zhí)政的方式方法上也有本質(zhì)的區(qū)別。 就“領(lǐng)導(dǎo)”涉及的范圍而言,黨領(lǐng)導(dǎo)一切。 就實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的主體而言,黨的全面領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)體現(xiàn)為由上而下一以貫 之的領(lǐng)導(dǎo)。建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍 。加強(qiáng)黨對(duì)思想政治工作、思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),培育社會(huì)主義新 人。堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ) 。營(yíng)造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)并帶動(dòng)形成良好社會(huì)生態(tài) 。堅(jiān)持正確的政治方向 。黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施,必將進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)并開(kāi)創(chuàng) 新的局面,進(jìn)一步促使中國(guó)共產(chǎn)黨為世界社會(huì)主義事業(yè)和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn),因而有著重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?!币皥?jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”“堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。 五是加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),必須加強(qiáng)高校各級(jí)黨組織建設(shè),確保高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于馬克思主義、忠于黨和人民的人手中。老師的一言一行都對(duì)學(xué)生有極大影響,要把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。“師者,人之模范也。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理,通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)破解難題,通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)鑄就輝煌。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以理想信念教育為核心,以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。古今中外,關(guān)于教育和辦學(xué),思想流派繁多,理論觀點(diǎn)各異,但在教育必須培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需要的人這一點(diǎn)上是有共識(shí)的。黨的作風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn),要以堅(jiān)持優(yōu)良的黨風(fēng)黨紀(jì)為保障,培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,使高校發(fā)展做到治理有 方、管理到位、風(fēng)清氣正。高校黨委書(shū)記主持黨委全面工作,履行第一責(zé)任人的職責(zé)。 二是加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社 會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,這是歷史的選擇、實(shí)踐的結(jié)論?;A(chǔ)在于教師隊(duì)伍建設(shè),解決的是工作隊(duì)伍的問(wèn)題 。高等教育領(lǐng)域貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”的重要精神,要深刻理解黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求。習(xí)近平總書(shū)記在闡述黨的十八大以來(lái)教育改革發(fā)展一系列新理念新思想新觀點(diǎn)時(shí),將“堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”放在首位,深刻揭示了黨的領(lǐng)導(dǎo)與我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系,對(duì)教育事業(yè)改革發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。目的在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,解決的是培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的問(wèn)題 。舉什么旗、走什么路是關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問(wèn)題。馬克思主義是中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的鮮明底色,必須堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社 會(huì)主義思想武裝師生頭腦,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,為鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)發(fā)揮重要作用。要按照社會(huì)主義政治家、教育家標(biāo)準(zhǔn),選好配強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子特別 是黨委書(shū)記和校長(zhǎng)。高?;鶎狱h組織建設(shè)是基層治理的重要載體,要通過(guò)創(chuàng)新體制機(jī)制、改進(jìn)工作方式,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。高等教育是培養(yǎng)人、塑造人和發(fā)展人的大事業(yè)。加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),要在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人上下功夫。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育,做好美育工作,扎根時(shí)代生活,遵循美育特點(diǎn),堅(jiān)持以美育人、以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。要加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治工作,努力培育有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。同時(shí),也要看到教師隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題,要切實(shí)解決這些問(wèn)題,違法違紀(jì)的,要堅(jiān)決依法依紀(jì)予以嚴(yán)肅處理。 第二篇:黨課講稿:黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的深刻內(nèi)涵 黨課講稿:黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于我們黨更加理直氣壯地發(fā)揮執(zhí)政黨作用、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)實(shí)施更加堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),提供了最新的權(quán)威依據(jù),同時(shí)也對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平提出了新的更高的要求。所謂政治領(lǐng)導(dǎo),就是制定和貫
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