【正文】 常做常新、永無止境的工作。目前的考試模式任然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上， 為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。有針對性，有層次性。在教學(xué)中，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)成了他們的需求。 在課堂教學(xué)中，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。 認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù) ,還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。我們由學(xué)生轉(zhuǎn)化為老師，由接受愛轉(zhuǎn)化為奉獻愛。同時，我們主動承辦學(xué)校的各種文化宣傳，每周定期出版新的宣傳欄，豐富學(xué)校文化生活。首先對于調(diào)研的內(nèi)容我們查閱了許多中外文獻與資料，在圖書資料匱乏，上網(wǎng)時間受限制的情況下，我們依舊不拋棄不放棄，作為小組長我經(jīng)常組織組員開展組內(nèi)討論，研究我們調(diào)研內(nèi)容，經(jīng)常是討論到十一點十二點。通過這些團日活動的開展，我們從一開始的盲目閑散矛盾到如今懂得如何合作，如何分工負責(zé)，磨練出了默契與友誼，更重要的是鍛煉了實踐能力，豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了他們對學(xué)校的熱愛。這項工作也圓滿的完成。為了能夠全面系統(tǒng)的了解學(xué) 生的各個方面，對學(xué)生作一家庭調(diào)查意義非常。在當(dāng)實習(xí)班主任的過程中，也遇到了許多棘手的問題，如學(xué)生叛逆心較強，根本不愿 聽我的教導(dǎo)，有的屢教不改，針對這些情況，我都是及時的向原班主任請教，在她的幫助與指導(dǎo)下順利完成任務(wù)。一個班主任工作計劃的制定是在充分了解班級情況以及向班主任指導(dǎo)師的建議下，以教育學(xué)理論知識為基礎(chǔ)的，而且我們草擬了一份初稿。取得了 xx 縣實習(xí)教師說課大賽二等獎、優(yōu)質(zhì)課展示一等獎的優(yōu)異成績。學(xué)生們沒有成為作業(yè)的奴隸，而是按質(zhì)按量的完成作業(yè)。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。 ２、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。 １、備課 開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。 （二）教學(xué)方面 開學(xué)初期，來 xx 中學(xué)，學(xué)校就給予我們重任。本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺悟較高，吃苦在前，享樂在后。面對天真活潑的少年，我們作為教師要脫去我們曾經(jīng)驕傲自大的外殼，學(xué)會用生命潤澤生命。陶行知先生曾經(jīng)說過，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。李老師為我們講授的主題是智慧人生，情商管理。 （一）思想政治方面 20xx 年 12 月 27 日，我們 xx 中頂崗支教小分隊在 B 座 102 召開見面會。正如陶行知先生所說：教師操著民族和人類的命運。惟有使自己根深，才能葉茂；只有讓本身淵遠，方能流長，三年的特崗歷程，我迷茫著，探索著，收獲著，也快樂著，然而這僅僅只是漸漸長教育旅程的出發(fā)點，音樂教育 之路其修遠，吾將上下而求索。作為音樂學(xué)科任教師，積極投身改革洪流當(dāng)中，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，努力探索，大膽實踐，在新課堂教學(xué)模式中，充分調(diào)動學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生，大力發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認知潛能，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作探究和表達交換，修建了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，激起和調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了學(xué)生良好的思惟品質(zhì)，在加強學(xué)生的音樂綜合素養(yǎng)與能力的同時，積極參加各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣舉行的各類演唱 和大合唱比賽，取得了不錯的成績。 三、出勤考核方面我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時間要求，按時到崗，守時惜時，從不遲到、不早退、不請假，以校為家，忠于職守。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感。 第三篇：中小學(xué)音樂特崗教師三年工作總結(jié) 自從大學(xué)畢業(yè)后，我積極響應(yīng)國家號召，成了一位特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個年齡。 三年合同已滿，我選擇留在學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)，我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，繼續(xù)保持和發(fā)揚是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。 回顧幾年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高。 這是各 級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的 !我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛 !在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝 ! 二、個人素養(yǎng)方面 : 在這三年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。三年前的今天，我正在準(zhǔn)備參加特崗招聘考試，積極的備戰(zhàn)著?？傊?，無論在生活，學(xué)習(xí)，為人處世方面都力求做的完美。隨時不忘對他們進行思想教育。通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時表現(xiàn)的觀察，將學(xué)生分為 A、 B 和 C 組。在每一天的上班簽到，都力求最早。積極參加教研組組織活動，善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。為人師表，能夠服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。 在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神 。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻知識。教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?。三年，讓我了解了得榮，融入了得榮，愛上了得榮。雖然這一工作持續(xù)的時間不長，但卻令我獲益匪淺。在此期間，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。 在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思自我，對少數(shù)名族地區(qū)的物理教學(xué)工作，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》，于 2021 年 1 月公開發(fā)表。 三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師。學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的引導(dǎo)者、促進者、今天寫寫幫文庫小編給大家整理了特崗音樂教師工作總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。特別是新教育的開展，看到孩子們渴求的目光，看到 孩子們臉上洋溢的笑容，我更加堅定我的教育之路。深入課堂，深入班級不夠。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在這 個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家 !三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。 這些日子的教學(xué)，有風(fēng)有雨有陽光，有 汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，化解學(xué)生的消極心理。針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，因材施教。積極，準(zhǔn)時參與學(xué)校教師列會。積極主動聽教齡豐富教師的課，完善自己的教學(xué)方法。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教 ，索要學(xué)生家長錢物。 讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信 今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己 ?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎 ?“一片丹心惟報國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新 。并深深感到，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對得榮的了解，對孩子們 眼中得榮的了解 。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項常規(guī)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。 特崗音樂教師工作總結(jié)篇一 在三年的教育教學(xué)中，教育教學(xué)中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師，要求自己。學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的引導(dǎo)者、促進者、今天寫寫幫文庫小編給大家整理了特崗音樂教師工作總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。 三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師。 在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思自我，對少數(shù)名族地區(qū)的物理教學(xué)工作，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》，于 2021 年 1 月公開發(fā)表。在此期間，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。雖然這一工作持續(xù)的時間不長，但卻令我獲益匪淺。三年，讓我了解了得榮，融入了得榮，愛上了得榮。教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻知識。 在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神 。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。為人師表，能夠服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。積極參加教研組組織活動，善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在每一天的上班簽到，都力求最早。通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時表現(xiàn)的觀察，將學(xué)生分為 A、 B 和 C 組。隨時不忘對他們進行思想教育。總之，無論在生活，學(xué)習(xí)，為人處世方面都力求做的完美。三年前的今天，我正在準(zhǔn)備參加特崗招聘考試，積極的備戰(zhàn)著。 這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、 全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的 !我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛 !在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝 ! 二、個人素養(yǎng)方面 : 在這三年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。 回顧幾年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高。 三年合同已滿，我選擇留在學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)，我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，繼續(xù)保持和發(fā)揚是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。 第二篇：關(guān)于特崗音樂教師工作總結(jié) 對于中小學(xué)音樂教師 ,教師要成為學(xué)生音樂學(xué)習(xí)中平等交流與合作的良師益友 。愛護學(xué)生、言談文明、儀表端正，在工作之余加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。作為學(xué)習(xí)文科的我，從事物理教學(xué)，對于我來說也是一項挑戰(zhàn)，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo)，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。 此外，在 07 年至 08 年期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部