實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展推廣普通話活動(dòng)-全文預(yù)覽
【正文】 、宣傳欄、廣告牌、標(biāo)語；家庭中的書信、標(biāo)簽、包裝袋；同學(xué)、小伙伴的作業(yè)本等等，凡是用到文字的地方。全校各班分別成立 10— 12 支“啄木鳥”小分隊(duì)利用課間、課余、周末等時(shí)間對(duì)我市社會(huì)、居民區(qū)、家庭、學(xué)校等場所用字情況進(jìn)行查 錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng)。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。作為中華民族文化的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，作為龍的傳人，我們更有義務(wù)使用自己的母語。我們祖國是一個(gè)多民族、多語言的國家，語言的種類繁多，這無疑給我們的生活和交往帶來很多的不便。我們堅(jiān)信孩子們一定會(huì)自豪地說“我是中國娃，愛說普通話”，一定會(huì)積極行動(dòng)起來，推廣普通話，爭做傳遞美的使者，讓推普之花綻放在校園的每一個(gè)角 蘇州市善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)推廣普通話倡議書 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 金色的九月，秋實(shí)累累，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們迎來了第 15 屆全國推廣普通話宣傳周。 9 月 11 日的朝會(huì)時(shí)間，蔡毓敏老師在全校做了《推廣普通話做美的傳遞者》的動(dòng)員講話，她勉勵(lì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位同學(xué)寫好規(guī)范的漢字，說好普通話，做新時(shí)代的推普員。為了傳承五千年華語，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛?！耙孕∈譅看笫帧陛o導(dǎo)學(xué)生對(duì)家長進(jìn)行一次普通話的推普活動(dòng)。 峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展推廣普通話宣傳活動(dòng) 熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。 第二步：總結(jié)出預(yù)防常見錯(cuò)別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯(cuò)字的表格。 第二步：分成小組，在組長的安排下在黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)紙、雜志上找錯(cuò)別字。陳校長作國旗下的講話，召 開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，充分細(xì)致地做好本次活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員工作，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。 啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)行動(dòng)不局限于錯(cuò)別字、不規(guī)范的漢字、病句等，還包括不正確的讀音、不規(guī)范的語言等。具體方案附表。為了響應(yīng)本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。為此向全校師生提出倡議： 1．積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言； 2．在各種會(huì)議上使用規(guī)范的普通話； 3．課堂內(nèi)外，師 生之間使用普通話交流，形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍； 4．在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話； 5．日常生活時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種行為習(xí)慣； 6．對(duì)同學(xué)的不規(guī)范發(fā)音要給予指正，自覺做到推普宣傳，為建立文明校園獻(xiàn)出我們微薄之力； 7．以身作則，積極參與推普活動(dòng)； 8．把普通話與維護(hù)祖國語言聯(lián)合起來，使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力的、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。所以，我們要講普通話，推廣普通話。傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。要求同學(xué)們進(jìn)校就說普通話，在校內(nèi)外自覺開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，在家里教家人說普通話，人人爭當(dāng)推普小先鋒。 2021 年 9 月 10—— 14 日實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了豐富多彩的語言實(shí)踐活動(dòng)。為了傳承五千年華語，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。 9 月 11 日的朝會(huì)時(shí)間，蔡毓敏老師在全校做了《推廣普通話做美的傳遞者》的動(dòng)員講話，她勉勵(lì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位同學(xué)寫好規(guī)范的漢字，說好普通話，做新時(shí)代的推普員。我們堅(jiān)信孩子們一定會(huì)自豪地說“ 我是中國娃，愛說普通話”，一定會(huì)積極行動(dòng)起來，推廣普通話，爭做傳遞美的使者，讓推普之花綻放在校園的每一個(gè)角 蘇州市善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)推廣普通話倡議書 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 金色的九月，秋實(shí)累累，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們迎來了第 15 屆全國推廣普通話宣傳周。我們祖國是一個(gè)多民族、多 語言的國家，語言的種類繁多，這無疑給我們的生活和交往帶來很多的不便。作為中華民族文化的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，作為龍的傳人，我們更有義務(wù)使用自己的母語。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。全校各班分別成立 10— 12 支“啄木鳥”小分隊(duì)利用課間、課余、周末等時(shí)間對(duì)我市社會(huì)、居民區(qū)、家庭、學(xué)校等場所用字情況進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng)。 活動(dòng)范圍可以在班級(jí)、學(xué)校以及居民區(qū)、街道等場所的板報(bào)、宣傳欄、廣告牌、標(biāo)語；家
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