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幼兒園轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書-全文預(yù)覽

  

【正文】 ”我真誠(chéng)愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心孩子,孩子也更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。 此致 申請(qǐng)! 申請(qǐng)人; xxxxxxx 年 x 月 x 日篇二:幼兒園教師入黨轉(zhuǎn)正申 請(qǐng)書范文 幼兒園教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文 南門幼兒園:李潔 敬愛的黨組織: xx 年 6 月,我成為了中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員,從此,我更加嚴(yán)格要求自己,處處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時(shí)時(shí)從組織生活中,黨員老師談話中,一些影視片和報(bào)章雜志中吸取有益的成分,不斷充實(shí)自己、完善自己;定期寫出自己的思想動(dòng)態(tài),匯報(bào)給黨組織。 每天開心的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問(wèn)候,還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景。同時(shí)也要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會(huì)一視同仁。我本人性格開朗、工作認(rèn)真、善于溝通,注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào),責(zé)任感強(qiáng),對(duì)待孩子一直堅(jiān)信“一切為了孩子,為了一切的孩子, 為了孩子的一切”這樣一個(gè)信念。 我于 x 年 x 月 x 日成為 xxxxx 幼兒園的試用員工,到今天已經(jīng) x 個(gè)月有余了。 半年的試用期即將屆滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更周全。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。 敬愛的黨支部,自去年 5 月 29 日入黨以來(lái),預(yù)備期至今已滿一年,請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行審查,批準(zhǔn)我入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。在這寫方面,領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槲易髁撕玫谋砺?,我將努力向他們學(xué)習(xí),向他們看齊。目前,為進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,我認(rèn)為自己亟需在著力增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”、提高“三種能力”,即增強(qiáng)全局意識(shí)、參謀意識(shí)、精品意識(shí),提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、提高工作能力等方面狠下 工夫。其中:我個(gè)人的幾篇論文、案例在句容市、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎(jiǎng)項(xiàng)(句容市一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)),輔導(dǎo)幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎(jiǎng);幼兒園教師在鎮(zhèn)江市上展示課、賽課獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);句容市賽課一等獎(jiǎng);片級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);有多篇論文、案例在省市、縣、片級(jí)競(jìng)賽中獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng);幼兒繪畫作品在句容市的評(píng)比中也獲得了很好的名次,獲獎(jiǎng)率高達(dá) 80%;同時(shí)我園還成功的接待了省市縣級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。 對(duì)待幼兒園工作 人們總認(rèn)為幼兒園工作很簡(jiǎn)單,管管孩子吃喝拉撒,陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢?但每一個(gè)幼教人都不會(huì)這樣輕松的認(rèn)為。并將我考察期的工作做如下匯報(bào): 1.、對(duì)待孩子 幼兒園是個(gè)兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗, 培育他們。我喜歡和年輕的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng)意、靈感,也許她們是稚嫩的,但是她們也有閃光的想法,如小朱老師可以翻動(dòng)的“百葉窗照片設(shè)計(jì)”讓我知道“生活中處處是 精彩,關(guān)鍵要有一雙天使的眼睛,發(fā)現(xiàn)美好的事物”;我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起,以前的我是那么固執(zhí),主觀意識(shí)太強(qiáng)烈,不太能接受別人的建議,現(xiàn)在當(dāng)我全方位,細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)“我錯(cuò)過(guò)了那么好的資源,我辜負(fù)了老師的一片好心意。二:對(duì)待幼兒園工作 幼兒園工作可以說(shuō)很簡(jiǎn)單,管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個(gè)很難說(shuō)的問(wèn)題,如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最 近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。按照黨章第七條規(guī)定,現(xiàn)在,我終于可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員,進(jìn)一步接受黨的教育,提高自己的思想,正確樹立自己的人生目標(biāo)和理想。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),還有很多不足,所以我會(huì)更加積極學(xué)習(xí)知識(shí),新的技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力。來(lái)到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽。特此申請(qǐng)。 雖然我在很多方面都力求做得很好,并上交了入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,實(shí)事求是的說(shuō),本人不足的地方也還相當(dāng)多: 學(xué)習(xí)的力度還不夠,尤其是黨的重大理論突破掌握不夠及時(shí)。為此,我 要求自己及時(shí)了解和掌握黨和國(guó)家的大政方針、法律法規(guī)和上級(jí)的有關(guān)精神,做到通曉上情、了解外情、熟悉下情 。 以高度的熱情 、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作,及時(shí)地、保質(zhì)地完成各類任務(wù),我們黨是一個(gè)久經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)的偉大的黨,靠著全黨同志堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)和無(wú)私無(wú)畏的奮斗,我們總能排除萬(wàn)難,奪取勝利。時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需要,對(duì)幼兒教師提出了很高的要求,做一個(gè)幼兒教師難,做幼兒園的業(yè)務(wù)行政更難。平時(shí) ,我善于觀察,深入了解,了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)、智力發(fā)展、興趣愛好、性格特點(diǎn)等,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子,在和孩子交朋友的同時(shí)奉獻(xiàn)自己的片片愛心,對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。” —— “紅蘋果沙龍”中,戴老師巧妙地設(shè)計(jì),讓老師們暢所欲言,挖掘出各種類型的家庭,如學(xué)習(xí)型家庭、浪漫型家庭、與時(shí)俱進(jìn)型、衛(wèi)生型、瀟灑型、忙碌型家庭等,集體的智慧的確不同尋常。我盡自己的能力,和孩子走地很近,以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事,發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值。我現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào):一:對(duì)待孩子 幼兒園是個(gè)兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育 他們。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,與幼兒園一同成長(zhǎng)。努力提高自己的綜合素質(zhì),努力成為貴園所需的合格人才。我知道作為一名幼 兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個(gè)孩子。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,一起為星級(jí)評(píng)定做努力,到后來(lái)開展日常教學(xué)工作等等。幼兒園轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 第一篇:幼兒園轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 篇一:幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書試用員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書尊敬的園領(lǐng)導(dǎo): 您好!首先非常感謝貴園給我的工作機(jī)會(huì),對(duì)此我感到無(wú)比的榮幸。來(lái)到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),還有很多不足,所以我會(huì)更加積極學(xué)習(xí)知識(shí),新的技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。按照黨章第七條規(guī)定,現(xiàn)在,我終于可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員,進(jìn)一步接受黨的教育,提高自己的思想,正確樹立自己的人生目標(biāo)和理想。二:對(duì)待幼兒園工作 幼兒園工作可以說(shuō)很簡(jiǎn)單,管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個(gè)很難說(shuō)的問(wèn)題,如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地 引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我喜歡和年輕的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng)意、靈感,也許她們是稚嫩的,但是她們也有閃光的想法,如小朱老師可以翻動(dòng)的“百葉窗照片設(shè)計(jì)”讓我知道“生活中處處是精彩,關(guān)鍵要有 一雙天使的眼睛,發(fā)現(xiàn)美好的事物”;我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起,以前的我是那么固執(zhí),主觀意識(shí)太強(qiáng)烈,不太能接受別人的建議,現(xiàn)在當(dāng)我全方位,細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)“我錯(cuò)過(guò)了那么好的資源,我辜負(fù)了老師的一片好心意。并將我考察期的工作做如下匯報(bào): 1.、對(duì)待孩子 幼兒園是個(gè)兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。 對(duì)待幼兒園工作 人們總認(rèn)為幼兒園工作很簡(jiǎn)單,管管孩子吃喝拉撒,陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢?但每一個(gè)幼教人都不會(huì)這樣輕松的認(rèn)為。其中:我個(gè)人的幾篇論文、案例在句容市、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎(jiǎng)項(xiàng)(句容市一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)),輔導(dǎo)幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎(jiǎng);幼兒園教師在鎮(zhèn)江市上展示課、賽課獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);句容市賽課一等獎(jiǎng);片級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);有多篇論文、案例在省市、縣、片級(jí)競(jìng)賽中獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng);幼兒繪畫作品在句容市的評(píng)比中也獲得了很好的名次,獲獎(jiǎng)率高達(dá) 80%;同時(shí)我園還成功的接待了省市縣級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。目前,為進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,我認(rèn)為自己亟需在著力增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”、提高“三種能力”,即增強(qiáng)全局意識(shí)、參謀意識(shí)、精品意識(shí),提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、提高工作能力等方面狠下工夫。在這寫方面,領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槲易髁撕玫谋砺?,我將努力向他們學(xué)習(xí),向他們看齊。 敬愛的黨支部,自去年 5 月 29 日入黨以來(lái),預(yù)備期至今已滿一年,請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行審查,批準(zhǔn)我入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。 我于 x 年 x 月 x 日成為 xxxxx 幼兒園的試用員工,到今天已經(jīng) x 個(gè)月有余了。我本人性格開朗、工作認(rèn)真、善于溝通,注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào),責(zé)任感強(qiáng),對(duì)待孩子一直堅(jiān)信“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”這樣一個(gè)信念。同時(shí)也要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會(huì)一視同仁。 每天開心的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問(wèn)候,還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景。此致申請(qǐng)! 申請(qǐng)人; xxxxxxx 年 x 月 x 日篇二:幼兒園教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文幼兒園教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文南門幼兒園:李潔敬愛的黨組織: xx 年 6 月
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