小學(xué)作文比賽活動(dòng)總結(jié)五篇-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)作的主題。通過此次活動(dòng)，促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生 的作文水平。體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。 本次活動(dòng)的舉行，五、六年級(jí)的學(xué)生參與性強(qiáng)，經(jīng)常有孩子來問老師怎么選題，用什么時(shí)態(tài)來寫，這個(gè)句型這樣寫行不行，這句話中的這個(gè)詞能不能用別的詞來代替。 十一月，我們的活動(dòng)正式開展。最終，各校上報(bào)的作品都吭于 15 篇這個(gè)底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評(píng)出 : 一等獎(jiǎng) :厲莊小學(xué)六（ 2）張慧勤《母親贊歌》 厲莊小學(xué)六（ 3）林晗煜《心中那永恒的召喚》） 二等獎(jiǎng) :厲莊小學(xué)六（ 2）范納賢《不朽的英名》 厲莊小學(xué)六（ 1）劉瑋《民族精神永放光芒》 尚莊小學(xué)六（ 1）徐海洋《愛我中華》 顧赤澗小學(xué)五（ 2）王耀東《讀〈董存端〉有感》 厲莊小學(xué)五（ 3）徐淑豪《時(shí)刻準(zhǔn)備著》 厲莊小學(xué)六（ 3）劉昕《勿忘國(guó)恥，珍惜現(xiàn)在》 三等獎(jiǎng) :厲莊小學(xué)六（ 2）王蓓蓓《牢記歷史勿忘國(guó)恥》 顧赤澗小學(xué)六（ 2）柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長(zhǎng)〉有感》 厲莊小學(xué)五（ 3）胡雪燕《烈士們教我們報(bào)效祖國(guó)》 山北小學(xué)六（ 1）許欣《民族精神代代傳》 徐谷店小學(xué)五（ 1）周慧 芳《雷鋒精神永放光芒》 希望各校在此總結(jié)的基礎(chǔ)上做好有關(guān)總結(jié)工作。 雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但活動(dòng)中存在的問題值得我們每一位語(yǔ)文教師去思考，我們的習(xí)作教學(xué)該如何進(jìn)行下去，對(duì)孩子的教育的同時(shí)，還要注重知識(shí)的教授，我們培養(yǎng)有理想、有道德的學(xué)生的同時(shí)，不要忘了我們教師的本職工作是知識(shí)的傳播者。由于本次征文貼近生活，所以在整個(gè)的比賽過程中學(xué)生們都踴躍的報(bào)名 參加，涌現(xiàn)出許多富有情趣，充滿感恩之情的優(yōu)秀習(xí)作。 此次活動(dòng)讓我們又一次走進(jìn)生活，用一顆心去感知周圍的一切，即寫一種自己喜歡的小動(dòng)物，體會(huì)成功的快樂，眼淚等。 三、改進(jìn)的措施及建議： 加大對(duì)語(yǔ)文課堂實(shí)效性的研究，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)抓好雙基的落實(shí)。 （ 3） 題材較新穎。還可以以老師示范指導(dǎo)，教師寫好下水文，一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。 一、獲獎(jiǎng)情況： 三年級(jí)一等獎(jiǎng)：陳 ；二等獎(jiǎng)：陳 ；三等獎(jiǎng)：魯 ；四 年級(jí)一等獎(jiǎng)：陳 ；二等獎(jiǎng)：張 ；三等獎(jiǎng)：張 ；五年級(jí)一等獎(jiǎng)：陳 ；二等獎(jiǎng)：許 ；三等獎(jiǎng)：張 。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)作文比賽活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔！
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