幼兒園上半年總結(jié)匯報三篇-全文預覽
【正文】 ，而是采用清水刷洗地面 。 二、生活衛(wèi)生方面 做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。 幼兒園上半年總結(jié)匯報二 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學期工作的時間了。在集體的教育下，幼兒也知道了應該做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，廢物要扔進垃圾桶等等。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家 長的認可，許多家長說：老師你們真辛苦聽到家長暖人心的話，我們老師再苦再累都值 ! 新學期開學時，對于小班的孩子來說，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策，但我們面對孩子們的種種不適應，我們設法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒 還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。amp。幼兒園上半年總結(jié)匯報三篇 幼兒園上半年總結(jié)匯報三篇 讓幼兒能更好地在園生活和學習，利用各種時機進行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐老師，我要回家我要媽媽 amp。在短短一學期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎 ?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎 ?當然也離不開家長的支持、配合。每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣，也努力學習午睡前后的自我服務 。
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