精選跟班先進(jìn)找差距心得體會(huì)模板-全文預(yù)覽
【正文】 實(shí)使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會(huì)很 深。這是解放思想偉大力量的一次巨大實(shí)踐，因此，我們要想把家鄉(xiāng)日照建設(shè)得更好的關(guān)鍵自然是學(xué)先進(jìn)、找差距、解放思想促發(fā)展。因此，我們促發(fā)展應(yīng)該、也必須圍繞三農(nóng)這個(gè)核心，去想、去做，只有這樣我們學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展才能更有效用，才能更結(jié)合日照發(fā)展的實(shí)際，才能更有助于實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。也只有這樣，我們才能廣闊言路、集思廣益，才能真正做到從群眾中來，到群眾中去，才能將學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展落到實(shí)處，才能通過全市人民的學(xué)先進(jìn)、找差距，推動(dòng)日照的更大發(fā)展。但是我們或許也因此而忽略了外盛外市的其他城市的迅速發(fā)展，而感到有點(diǎn)沾沾自喜。他山之石、可以攻玉。 二是樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。 。 三是提高協(xié)調(diào)能力。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作： 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。也只有這樣，我們解放出來的思想才能更好的為三農(nóng)這個(gè)核心服務(wù)。林則徐被稱為中國(guó)近代開眼看世界的第一人，他打破以天朝自居的妄自尊大和閉關(guān) 鎖國(guó)的保守思想，了解外國(guó)情況，吸收新事物。中國(guó)在傳統(tǒng)上是一個(gè)官本位社會(huì)，學(xué)而優(yōu)則仕、升官發(fā)財(cái)?shù)扔^念根深蒂固。在這里，我不想對(duì)它展開哲學(xué)意義上的寬泛討論，也不想長(zhǎng)篇論述它對(duì)改革開放的巨大意義。 第一句是魯迅先生的世上本沒有路，走的人多了也便成了路。謝謝大家！ 精選跟班先進(jìn)找差距心得體會(huì)模板【五】 今年響應(yīng)市委市政府號(hào)召，我局把學(xué)習(xí)孫培杰同志先進(jìn)事跡、抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心，為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。要加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，通過科技創(chuàng)新，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。 結(jié)合我委的工作，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，我個(gè)人認(rèn)為，要把先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。 做到只要有利于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)發(fā)展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。但與先進(jìn)地區(qū)相比，我們的差距也比較明顯。近年來，我委在加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做了大量工作，取得了不少成功經(jīng)驗(yàn)。解放思想的關(guān)鍵是解放自己。經(jīng)過集中學(xué)習(xí)，科室討論和個(gè)人自學(xué)，我對(duì)外地經(jīng)驗(yàn)是什么，我們的差距在哪里，加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。作為委內(nèi)的一名普通黨員，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中。如果找到差距卻無動(dòng)于衷，不是真心誠(chéng)意地去整改，而是把整改當(dāng)任務(wù)來完成，只是裝模作樣地做給別人看，那么，差距不但不會(huì)縮小，還會(huì)越來越大，直至最終達(dá)到不可救藥的地步。 對(duì)照就是要用自己的一言一行逐一與既定的標(biāo)準(zhǔn)去比對(duì)。任何人不可能把每一件事情都做得十全十美，達(dá)到無懈可擊的程度。只有注重長(zhǎng)效、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，補(bǔ)齊補(bǔ)好短板，才能提 升木桶容量，匯聚發(fā)展新動(dòng)能，讓海寧踏上更為廣闊的新征途。找到短板后，不能諱疾忌醫(yī)，只有強(qiáng)化問題導(dǎo)向，深入研究，針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生事業(yè)、生態(tài)環(huán)境、精神文明等不同領(lǐng)域，具體問題具體分析，
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