小學教師網絡課程研修總結范文五篇-全文預覽
【正文】 姆林斯基曾建議的每一位教師都來寫教育日記，寫隨筆和記錄。要想做一名合格的老師，一定要具備一定的教育能力和教育機智。想給學生一杯水，自己先有一桶水，而且這桶水還要長流而不是一桶死水，那么，作為教師，就需要不斷的學習來豐富自己的專業(yè)知識，只有與時俱進，才能趕上時代的步伐，才能引領學生在知識的海洋里遨游。 小學教師網絡課程研修總結范文五篇【三】 通過觀看本次網絡研修的視頻，我受益匪淺，尤其是在聽顧明遠教授的專題講座時，我對教師專業(yè)化發(fā) 展有了新的認識。對于中差生我們要以激勵為主，要讓學生在參與和展示地過程中獲得成就感，增強自信心。我們應當積極參加上級組織的各種培訓，繼續(xù)學習，使之達到活到老，學到老的終身學習觀念。雖然我的作業(yè)不是優(yōu)秀，但是讓我看清楚了其中的差距，鞭策我不斷的努力。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現在的學生，那其結果必然是被社會無情的淘汰 二、改變工作方 式，謀求共同發(fā)展 新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習，而自主合作探究又是學生學習的重要方式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水。作為一名中老年教師，在教學過程中還存在一些問題 .但是，這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用，可以說此次培訓收獲頗豐、受益匪淺。骨干教師培訓，讓我感受到學習的路還很長，但我對教育教學充滿了信心和希望，雖然培訓已經結束，但終身的學習還在繼續(xù)。我異常珍惜這樣的機會，因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復的琢磨和鉆研，不斷 的反思和總結。教授主講 ，感受頗深。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學的意義，在教學中，多創(chuàng)造互動機會，教師與學生互動，激發(fā)學生學習興趣，提高學習效率。 帶著一顆好奇心和種種疑問，我走進了培訓課堂。小學教師網絡課程研修總結范文五篇 小學教師網絡課程研修總結范文五篇 與時俱進，形式各異，下面是由網小編為大家整理的小學教師網絡課程研修總結范文五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。通過這 2 個多月的理論學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。聽 了教授的講座，我進一步體會到了參與式教學的重要性。 聽了教授的講座讓自己一顆困頓的心頓時恍然大悟，激發(fā)了我探索語文教育中的興趣，同時聽教授的講座，也是在享受一種美。 在培訓中無論是每一次的聽課學習，還是聽專家的課堂教學展
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