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正文內(nèi)容

培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)5篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽(tīng)課的力度,正常開(kāi)展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。 一、貫徹新課標(biāo)精神,切實(shí)加強(qiáng)課題研究 我校十分重視藝術(shù)教育工作。 20xx 年我們還將更加努力把20xx 年做得好的做得更好。同時(shí)我校 xx 和 xxx 老師參加 xx 市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。 四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面 一年來(lái),我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 年 12 月 150 余學(xué)生 9 個(gè)節(jié)目參加 xx 市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì)選拔賽。 年 7月我校作為 “ 中國(guó)少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí) xxxx考級(jí)考級(jí)考點(diǎn) ” 對(duì)我校 300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí),并取得全部 100%的好成績(jī)。 年 6 月承接了 xx 縣機(jī)關(guān)幼兒園 60 年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章,受到了來(lái)自社會(huì)各界人士的好評(píng)。 20xx 年我校由原來(lái)的 6 名教師增至到現(xiàn)在 13 名教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。 【篇三】 20xx 年是充實(shí)而忙碌的一年, 20xx 年是勞累而收獲的一年, 20xx 年是發(fā)展與壯大的一年。制定了設(shè)備配備和政府采購(gòu)的具體方案。開(kāi)展了學(xué)校廣播系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)會(huì)。結(jié)合教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),積極組織了 x 萬(wàn)元的政府集中采購(gòu)的工作,加強(qiáng)化對(duì)我區(qū)中小學(xué)實(shí)施的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程質(zhì)量管理和檢查驗(yàn)收,今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 x間,配備計(jì)算機(jī) x 臺(tái),建 學(xué)校廣播系統(tǒng) x 所學(xué)校。 三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成果,加強(qiáng)“ 三種模式 ” 應(yīng)用指導(dǎo)。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn) 程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理,要求學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)的教師參加與設(shè)備的管理與使用。 積極組織區(qū)屬部分中小學(xué)、幼兒園教師參加了市語(yǔ)委辦進(jìn)行的教師普通話二級(jí)和一級(jí)乙等 的培訓(xùn)和測(cè)試工作。 認(rèn)真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學(xué)、幼兒園參加了 *市教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)比活動(dòng),并按時(shí)向市教科所上報(bào)了相關(guān)資料。 組織邀請(qǐng) x 學(xué)院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導(dǎo)組對(duì)xxx 所有省級(jí)教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)和結(jié)題要求。開(kāi)展了中小學(xué)、幼兒園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達(dá) x 次,培訓(xùn)教師達(dá) x 人次。積極參與 “x 區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì) ” 的組織、籌備工作。 積極開(kāi)展各種教學(xué)研究活動(dòng)。 按照師訓(xùn)中心辦公室建設(shè)規(guī)劃,加快培訓(xùn)基地的建設(shè),力爭(zhēng)在暑期完成并搬遷。 為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi) 容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。 行政、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、年輕教師聽(tīng)課不少于 x 節(jié),其他教師聽(tīng)課不少于 x 節(jié)。 我們通過(guò)課題引領(lǐng),激勵(lì)提高,鼓勵(lì)教師增強(qiáng)科研意識(shí),積極撰寫(xiě)案例、論文,一學(xué)期來(lái)我校教師有多余篇論文、案例在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。 我們的校本科研思路是:以提升自我為主要目的,以解決實(shí)際問(wèn)題為主要任務(wù),以課堂為教育科研的主陣地,以反思實(shí)踐為主要方法。 本學(xué)年師徒結(jié)對(duì) 23對(duì)。 (三) 抓隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì) 通過(guò)抓班主任、青年教師、骨干教師三支隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì)。 甚至確定小組成員的具體職責(zé)以及小組名稱,主要抓了四方面的工作,一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí): 我們召開(kāi) “ 小班化教學(xué)研討會(huì) ” ,掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,探討課堂教學(xué)模式。 三、校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩 (一)抓師德教育,樹(shù)立師表形象 認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《揚(yáng)中市教師職業(yè)道德規(guī)范》,狠抓師德建設(shè)工作。 同時(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理,認(rèn)真記載教師參加校本培訓(xùn)的情況,將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課筆記、案例、課件、學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動(dòng)的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)。 二、嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織 學(xué)期初召開(kāi)全體教師會(huì)議和教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,按照校本培訓(xùn)的要求,認(rèn)真布置學(xué)期校本培訓(xùn)工作內(nèi)容,并提出了嚴(yán)格的要求,使全體教師充分認(rèn)識(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)的重要性,不把培訓(xùn)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),應(yīng)付了事,真正從中學(xué)到教學(xué)理論和技能,一開(kāi)始并提出每位教師每月都要寫(xiě)一篇教學(xué)反思和聽(tīng)課反思,并要求及時(shí)參加各種校外培訓(xùn),并要求回來(lái)后寫(xiě)培訓(xùn)反思。 而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。 因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本年開(kāi)展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)落到實(shí)處,把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平,提高教師綜合教育能力,提高教師整體的業(yè)務(wù)水平。 我校成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施,列出培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、形式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利。 真正把校本培訓(xùn)落在實(shí)處,起到很好的促動(dòng)效果。 (二)抓教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我們學(xué)校嘗試了 “ 小班化 ” 課堂教學(xué)模式,教師要在課堂上科學(xué)分配時(shí)間,即教師講解不超過(guò) 30 分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于 15 分鐘,我們建立高效的合作學(xué)習(xí)小組,自主、合作、探究,讓組內(nèi)成員互相幫助,共同進(jìn)步。 四是加強(qiáng)合作交流:派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后,及時(shí)向教研組傳達(dá)先進(jìn)思想理念,相互學(xué)習(xí),共同提高。 開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),聘有經(jīng)驗(yàn)有能力的指導(dǎo)老師。 (四)抓教科
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