以回味為話題的作文-全文預(yù)覽
【正文】 留名的叔叔幫我修好了。 思路一：在回味中學(xué)會遺忘。回味既有回憶也須有體會。 以回味為話題的作文四 回味這個(gè)文題文體比較開放，考生發(fā)揮的彈性空間較大，能夠讓所有考生都有話可說。在場的人們替我鼓掌，為我歡呼， 我的心里都樂開了花，那是對我辛勤付出的稱贊啊，我的付出沒有白費(fèi)！ 前幾天和父母又談起了這件事，媽媽不經(jīng)意的一句話令我恍然大悟：你要謝謝你的對手啊，多虧了她，要不然恐怕你現(xiàn)在還不會游泳呢！對呀！的確是這樣。 五天就這樣過去了，終于到了那個(gè)約定好的日子。 我的記憶就 如一個(gè)調(diào)味瓶，里面裝著各種酸甜苦辣的味道：美好的回憶如蜂蜜，沁人心脾，但回味之時(shí)會發(fā)現(xiàn)往往是那些心酸的往事更耐人尋味。絲絲涼風(fēng)刺激了人的心扉，開啟了我那塵封以久的心靈之窗，我有時(shí)會 認(rèn)為其實(shí)生活就是平凡的、無奈的，而無奈中的消磨時(shí)光就是對平凡中無奈的抗議，因?yàn)槿松呤季褪且粓霰瘎『蜔o奈，它是一段悲觀的旅途。北方的秋天都是寒遠(yuǎn)的，而江南的溫曖卻一直讓人回味，不忍忘懷。amp。 生活就如一杯茶，微苦卻溢滿清香，淡淡的味道中有絲絲甘甜，只有懂它的人，才能品出其中的味道。 老師幫我們將菊花曬干，還在課堂上為我們一人泡了一杯菊花茶。就在大家歡悅時(shí)，忽然傳來了一聲尖叫，四處張望，終于找到了聲音的來源，只見一女生站在那兒，臉色煞白，比那白菊還白 ，眼眶中還有晶瑩的淚水打著轉(zhuǎn)兒。 摘菊花，看似簡單卻有不少講究，摘時(shí)要用中指和食指夾住花莖托住花盤，手輕輕往上提，花兒就落入了掌心。金色的麥子與風(fēng)兒嬉戲，翻騰著，如層層海浪；高粱紅著臉，垂著頭，欲與陽光低語；一串串的果實(shí)，沉甸甸的，壓彎了枝頭?；匚对?jīng)的我們，那一段日子是我們一輩子無法揮去的寶貴財(cái)富。我們要學(xué)會回味自己的生活，就會發(fā)現(xiàn)生活的美好。鄉(xiāng)村田園間，滿是收獲喜悅。這天下午，我與同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來到這片白色的海洋，我們要用自己的汗水換來勞動(dòng)的果實(shí)?？墒钱?dāng)大家真干起來時(shí)就全然忘了，有的甚至在這菊海之中玩起了躲貓貓。 明艷艷的
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1