校長(zhǎng)在新學(xué)期第一次全體領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)上的講話-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)起來(lái)使課堂活起來(lái)。當(dāng)下，在還無(wú)法突破名牌學(xué)生的情況下，如何實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生數(shù)量突破，應(yīng)該是我們急需破解的難題。 最后，引用習(xí)近平總書記 2021 年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上講話中一段話，送給大家。 。人們把為民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)比喻為孺子牛，把創(chuàng)新發(fā)展、攻堅(jiān)克難比喻為拓荒牛，把艱苦奮斗、吃苦耐勞比喻為老黃牛。今年高考有變化，明年高考有提高，后年實(shí)現(xiàn)大跨越。現(xiàn)在社會(huì)上，評(píng)論教育的很多，但真正研究教育的較少，對(duì)于高中，家長(zhǎng)和社會(huì)看重的，還是高考的質(zhì)量和數(shù)量。 升學(xué)現(xiàn)狀的需要。積極暢樹典型，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)典型，大力宣傳典型，讓典型有為也有位；加大對(duì)外宣傳力度，強(qiáng)化家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用；認(rèn)真研究并充分利用上級(jí)規(guī)定制度、方針政策，積極爭(zhēng)取上級(jí)政策傾斜，根據(jù)學(xué)生自身需求，充分理解學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，教育學(xué)生，成就學(xué)生。初高合校后，班級(jí)多、規(guī)模大，學(xué)生年齡跨度大，安全管理壓力大。初高融合發(fā)展，對(duì)我校的教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)，也提供了更多的機(jī)遇。教師成長(zhǎng)是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的的源泉，教師隊(duì)伍素質(zhì)是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 少圖眼前利，多謀長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)，教師培養(yǎng)重素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)指導(dǎo)；干部、干部，先干一步。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，所以我們要緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)核心，不折騰、不跑偏，不提不切實(shí)際的空口號(hào)，不擺缺乏實(shí)效的花架子，聚焦課程建設(shè)，深入研究一核四層四翼高考改革方向，利用好高考試題，科學(xué)備考，精準(zhǔn)發(fā)力，做到持續(xù)用力、久久為功 、務(wù)求所成。價(jià)值觀教育和我校 “ 向善、向好、向上 ” 的辦學(xué)目標(biāo)高度一致，我們要充分的利用好三向目標(biāo)，讓師生真正入耳、入腦、入心、踐行。作為一名人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，教師的一言一行都影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，只有不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，塑造良好形象，才能做到學(xué)高為師，身正為范。 德育工作與黨建團(tuán)建隊(duì)建相結(jié)合。 在看到成績(jī)的同時(shí)，也必須保持清醒的頭腦。改進(jìn)和優(yōu)化物業(yè)管理，規(guī)范化程度與管理水平不斷提升。 涉及教師切身利益的職稱評(píng)審、延時(shí)服務(wù)費(fèi)的發(fā)放、績(jī)效考核等方面，學(xué)校結(jié)合 2020 上半年疫情延遲開學(xué)的實(shí)際，在不違背教代會(huì)方案前提下，做出相應(yīng)調(diào)整，據(jù)實(shí)統(tǒng)計(jì)，穩(wěn)妥實(shí)施，做到了公開透明。兩位教師在 “ 一師一優(yōu)課 ” 評(píng)選中獲省部級(jí)優(yōu)課； xx 位教師在 xx 區(qū)教師素質(zhì)大賽中獲一等獎(jiǎng)， x 位獲二等獎(jiǎng)。特色活動(dòng)異彩紛呈，為每位黨員過(guò)政治生日、瞻仰郭恒祥烈士殉難處，向郭恒祥烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃、為困難學(xué)生捐款等活動(dòng)特色鮮明，意義深遠(yuǎn)。校長(zhǎng)在新學(xué)期第一次全體領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)上的講話 各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家新學(xué)年好！今天我發(fā)言的題目是 “ 戮力同心奮發(fā)作為，努力開啟二次創(chuàng)業(yè)新
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