【正文】 20 調(diào)查方法： 其他： 指導(dǎo)教師意見（含是否同意實(shí)施調(diào)查）： 21 廣東廣播電視大學(xué)“開放教育試點(diǎn)” 教育管理（專 科）專業(yè)社會調(diào)查 成績評定表 電大 級教管（專） 學(xué)生： 指導(dǎo)教師： 指 標(biāo) 評 定 要 素 參考分 實(shí)得分 備 注 社會調(diào)查的準(zhǔn)備20％ 前期資料的收集（文獻(xiàn)查閱等） 4 調(diào)查選題的科學(xué)合理性、創(chuàng)新、實(shí)踐價值 6 研究假設(shè)或研究變量的設(shè)計(jì) 2 認(rèn)真制定社會調(diào)查方案（含調(diào)查方案詳細(xì)、規(guī)范） 8 社會調(diào)查過程 30％ 調(diào)查過程的科學(xué)性、機(jī)智處理（如當(dāng)場補(bǔ)充調(diào)查、測謊設(shè)計(jì)、提問及觀察技巧） 2 調(diào)查工具的恰 當(dāng)設(shè)計(jì)與使用（問卷、訪談表、觀察表等的設(shè)計(jì)與使用） 14 過程記錄的詳備情況（問卷編碼及過錄的記錄、訪談記錄、觀察記錄等） 9 搜集的反映調(diào)查對象的其他相關(guān)資料 5 社會調(diào)查報(bào)告 50％ 調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)合理和規(guī)范性 12 調(diào)查結(jié)論的科學(xué)性 12 分析調(diào)查結(jié)論的深度、全面性 14 調(diào)查報(bào)告語言、術(shù)語、字?jǐn)?shù)要求 12 總分及簡要評語： ※ 1. 本表由指導(dǎo)教師填寫 ※ 2. 成績評定表的總分＝∑各評定要素的實(shí)得分 22 廣東廣播電視大學(xué) “開放教育試點(diǎn)” 小學(xué)教育（?？疲I(yè)教育調(diào)查成績評定表 電大 級小學(xué)教育專業(yè)（專） 學(xué)生： 指標(biāo) 教育調(diào)查評定要素 滿分 得分 備注 教 育 調(diào) 查 的 準(zhǔn) 備 20 ％ 前期資料的收集（文獻(xiàn)查閱等） 4 調(diào)查選題的科學(xué)合理性、創(chuàng)新、實(shí)踐價值 6 研究假設(shè)或研究變量的設(shè)計(jì) 2 認(rèn)真制定教育調(diào)查方案（含調(diào)查詳細(xì)計(jì)劃、工作規(guī)范等） 8 社會調(diào)查過程 30％ 調(diào)查過程的科學(xué)性、機(jī)智處理 2 調(diào)查工具的恰當(dāng)設(shè)計(jì)與使用 14 過程記錄的詳備情況 9 收集反映調(diào)查對象的其它相關(guān)資料 5 社會調(diào)查報(bào)告 50％ 調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)合理和規(guī)范性 12 調(diào)查結(jié)論的科學(xué)性 12 結(jié)論分析的深度、全面性 14 語言通暢性、專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確性、字?jǐn)?shù) 12 指導(dǎo)教師簽名 專業(yè)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人簽名 專業(yè)指導(dǎo)委員會 負(fù)責(zé)人簽名 總分 說明：教師要注重教育調(diào)查過程的監(jiān)控，如實(shí)給出各項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)。 四、成績評定標(biāo)準(zhǔn)： 合格、不合格。 9 附件三 2021 級 春 季業(yè)余電大 社會調(diào)查和 畢業(yè)生畢業(yè)論文 指導(dǎo)教師及被指導(dǎo)學(xué)員名單 專業(yè)名稱： 09 春 法學(xué)（?？疲? 班主任：張勇 13794706020 指導(dǎo)教師姓名 聯(lián)系電話 被指導(dǎo)學(xué)員姓名 李耀忠 3786768