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歷史實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)五篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 動(dòng)及各項(xiàng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),積極參加升旗儀式。每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的小組長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)和監(jiān)督小組成員生活、教學(xué)、紀(jì)律等方面的情況,他們都認(rèn)真負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)中做了大量工作,取得了良好成績(jī),例如許強(qiáng)同學(xué),在搞好自己的 教學(xué)工作和班主任工作的同時(shí),協(xié)助指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)石河子第八中學(xué)實(shí)習(xí)生的生活、上課、考勤、紀(jì)律等方面,監(jiān)督實(shí)習(xí)生的到崗情況,他對(duì)管理工作和教學(xué)工作都認(rèn)真細(xì)致,實(shí)習(xí)生中存在的各種問(wèn)題及時(shí)向指導(dǎo)教師反饋,自己在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué)思路清晰、教學(xué)方法靈活,體現(xiàn)出了一定的管理能力和社會(huì)實(shí)踐能力,得到了大家的信任和一致好評(píng)。在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),深入學(xué)生了解班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況,有的放矢的開(kāi)展班主任工作。因?yàn)槁?tīng)一些師兄、師姐說(shuō)過(guò)在實(shí)習(xí)的講課的機(jī)會(huì)比較少,而且不受重視,可能學(xué)不到什么,但大家還是充滿了期待。 結(jié)語(yǔ) 回顧起來(lái),我在這次教育實(shí)習(xí)中,從初識(shí)梅中,教學(xué)實(shí)習(xí),班主任工作,到最后的教育調(diào)研,每一個(gè)過(guò)程我都傾注了全力,不僅學(xué)習(xí)到許多特有實(shí)際意義的教師技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力, 認(rèn)識(shí)了許多好朋友,收獲很大,總算不留遺憾了! 歷史實(shí)習(xí)生的工作總結(jié) 2 作為石河子大學(xué)政法學(xué)院 08 級(jí)歷史師范生,根據(jù)學(xué)校安排我們班級(jí) 31 人在大三下學(xué)期開(kāi)展了為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)(時(shí)間從 3 月 1 日至 7月 1 日)其中歷史系統(tǒng)一安排在石河子集中實(shí)習(xí) 15 人,回家自主實(shí)習(xí)16 人,各位同學(xué)在初高中進(jìn)行四個(gè)月的實(shí)習(xí)。 第 12 周:了解班級(jí)情況,初步認(rèn)識(shí)了解學(xué)生,初步建立師生感情; 第 38 周:批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生想法和困惑并幫忙解決,適當(dāng)向原班主任反映商量; 第 6 周:開(kāi)展我的大學(xué)夢(mèng)的主題班會(huì),反映很好; 第 7 周:校運(yùn)會(huì)和學(xué)生一起加油喝彩,建立了良好的師生感情。 班主任的日常工作包括許多方面,其中最瑣碎的就是協(xié)助班主任,巡查每天的早讀、午讀、晚修、中間操、日常清潔、穿著校服情況和自行車(chē)的擺放;及時(shí)向科代表了解學(xué)生的作業(yè)情況;每天留意學(xué)生的身體狀態(tài),督促他們量體溫,嚴(yán)防甲流等。 二、班主任工作 篇 所帶班級(jí)高一 7 班,屬于平行班,全班共 57 人數(shù),男女比例均衡。而一旦發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)還是有關(guān)注自己的,他就會(huì)很積極,而我,作為教師,面對(duì)活躍的課堂和學(xué)生百變的思維,自己的思路也自然會(huì)開(kāi)闊很多??磥?lái)講課也該是各有各的風(fēng)格,揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)不來(lái)義洪的激情魄力,我可以用連貫的情節(jié)結(jié)構(gòu)吸引學(xué)生。后來(lái)的幾節(jié)課,通過(guò)自己反復(fù)的實(shí)踐、體會(huì)、總結(jié)和改進(jìn),我對(duì)課堂的掌控在各個(gè)方面都好了很多。他們的興奮反倒讓我倍感壓力,可能是怕自己等會(huì)的表現(xiàn)會(huì)不孚眾望吧。 兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我新課總共上了五節(jié),另外還上了 12 節(jié)重復(fù)課。這樣,課件做完了,你也已經(jīng)很清楚這節(jié)課該怎么講了?,F(xiàn)在網(wǎng)上的教案、教件資源相當(dāng)豐富,撿現(xiàn)成的當(dāng)然不是不可以,不過(guò)要經(jīng)過(guò)精心篩選,融入自己的設(shè)計(jì),把握自己的側(cè)重,展現(xiàn)自身的風(fēng)格。像是義洪的課,聽(tīng)完我就大感自愧不如,那個(gè)老練、激情和魄力,暫時(shí)只有艷羨的份了。 國(guó)慶回來(lái),我們大多實(shí)習(xí)生就都陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始講新課了。而且新老師都普遍存在一個(gè)問(wèn)題,就是他們都想竭盡所能地把他們所知曉的東西毫無(wú)保留地教給學(xué)生,所以課堂內(nèi)容都顯得相當(dāng)厚實(shí),教師語(yǔ)速也相對(duì)快很多。 一、教學(xué)篇 實(shí)習(xí)第一周,主題就是聽(tīng)課。歷史實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)五篇 歷史實(shí)習(xí)生的工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。下面,我就從教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查三個(gè)方面來(lái)做一個(gè)詳細(xì)的自我總結(jié)。卻大多流于形式。當(dāng)然,新老師帶來(lái)的一些課堂新元素還是很值得一些老教師借鑒的,只是要注意把握 那個(gè)度和效??磥?lái)我們平時(shí)真的應(yīng)該多去聽(tīng)其他人的課,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)差距,找出緊迫感。 一節(jié)好的課,課程設(shè)計(jì) 很重要,所以,備課的 `功夫很關(guān)鍵。最好就是先讀透課本,根據(jù)自己的理解,設(shè)計(jì)自己的思路,自己制作課件??磥?lái),以后在備課方面,我還是要多跟義洪取取經(jīng)才行??墒钱?dāng)老師向大家介紹我是華師大某某實(shí)習(xí)生的時(shí)候,學(xué)生們不知為啥格外激動(dòng),一個(gè)勁地拍手叫好。放松了情緒之后,我的思維也開(kāi)始活躍了起來(lái)。我自認(rèn)為我講課的老練、激情和魄力是不敢和義洪相提并論
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