幼兒園教師培訓工作計劃范文-全文預覽
【正文】 組織、有保障，有激勵，促進教師的主動發(fā)展。充分利用幼兒園的骨干教師、特長教 師，將他們的教育教學經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為培訓資源。進一步提高教師理論功底和科研能力，發(fā)展教師的個性特長，使之具有鮮明的教育教學個性，并形成自己的教育教學風格和特色，成為學科骨干。進一步提升教師師德修養(yǎng)，完善教師心理品質(zhì)，培養(yǎng)師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊伍。 幼兒園教師培訓工作計劃范文篇 3 一。切實提高了教師的科研意識，定期檢查教師的備課。在教學過程中，側(cè)重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高、環(huán)境的創(chuàng)設、材料的準備及良好習慣的養(yǎng)成，努力提高保教質(zhì)量。開學初，要求教師制定好自我培訓計 劃。 ，認真組織好教師的業(yè)務學習。 組織教師認真學習十九大精神，學習貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性。而素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學，因此，我園對教師的培訓所采取的培訓策略是：以加強教師職業(yè)道德教育，深化課堂教學改革 積極開展教育科學研究，迅速提高課堂教學效益為中心，全面培養(yǎng)，以達到提高教師綜合素質(zhì)的目的。 三、培訓方式 短期集中培訓 10天，共計 60 課時。培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的技能 。了解幼兒園衛(wèi)生保健任務、目標、內(nèi)容與實施途徑，初步掌握幼兒一日活動各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程 。 幼兒園教師培訓工作計劃范文篇 1 為做好我院 20xx 年幼兒園保育員短期集中培訓實施項目，根據(jù)《教育部辦公廳、財政部辦公廳關于做好 20xx 年國培計劃實施工作的通知》和《 xx 省 20xx 年國培計劃項目招 (邀 )標公告》精神，結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干教師的實際
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1