乘風(fēng)破浪逆襲學(xué)生演講稿四篇-全文預(yù)覽
【正文】 十足地去干，才能走出困境。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。 歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。 逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)、海倫一樣，不畏懼人生的風(fēng)浪，在逆境中揚(yáng)帆起航，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于勇敢者 !有志者事竟成 ! 乘風(fēng)破浪，逆襲學(xué)生演講稿二 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟 。即 使還是那熟悉的尖囂聲，可我沒(méi)有像以前那樣把它賭氣地扔在一邊，而是不氣餒，繼續(xù)練，繼續(xù)吹。mdash。我想起原先不理解的話(huà)：上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，一定為你打開(kāi)了一扇窗。更覺(jué)得為什么別人能吹出動(dòng)聽(tīng)的聲音，我卻只能吹出刺耳的尖囂聲，我覺(jué)得這一切是不公平的。起先，我好奇，想學(xué) 。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)趺崔k ?我們急需成長(zhǎng)、鍛煉。 我們這一代青少年被稱(chēng)為幸福的一代，衣食無(wú)憂(yōu)。往往第二種人才是最終站在我們高空俯視我們的人。但讓我印象最深刻是那位中文意譯為沒(méi)有此人的尼摩船長(zhǎng)。 乘風(fēng)破浪，逆襲學(xué)生演講稿一 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 1866 年，有人在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，生物學(xué)家阿羅納克最終發(fā)現(xiàn)是一艘鸚鵡螺號(hào)潛艇。乘風(fēng)破浪，逆襲學(xué)生演講稿四篇 乘風(fēng)破浪，逆襲學(xué)生演講稿四篇 有一種人在逆境中迷失自我，有一種人卻屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享的乘風(fēng)破浪，逆襲學(xué)生演講稿資料，提供參考，歡迎閱讀。amp。 有 一種人在逆境中迷失自我，有一種人卻屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。如果她自強(qiáng)，她就可以站在比別人高得多的頂點(diǎn)生活。有人說(shuō)我們是中國(guó)的小皇帝、小公主，家中幾代人寵著我們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，事實(shí)如此。 就如我學(xué)習(xí)吹笛子是尼摩船長(zhǎng)激勵(lì)著我前行。我因自卑而遷怒于笛子。直到看了《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的故事激起了我的斗志。amp。我開(kāi)始釋然，開(kāi)始平靜地嘗試吹笛子。曾有人說(shuō)
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