幼師教學(xué)年終總結(jié)匯報-全文預(yù)覽
【正文】 凡是人，皆須愛。 接著教師介紹《牛犢救母》的故事手機版，讓幼兒了 解小牛為救母親可以連命都不要，感受小牛的孝順之情。 1620 年和 1621 年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有 50 來人。為使感恩活動融入幼兒園生活，使感恩深入幼兒的內(nèi)心深處，植入幼兒心田，作為即將畢業(yè)的學(xué)前班孩子，想通過此次活動：《感恩的心》，引導(dǎo)幼兒體會父母、老師、同伴及周邊所有人對自己的愛，讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助，加深孩子對愛的理解，同時，也要教育幼兒學(xué)會把自己的愛主動的反饋給別人。 五、存在問題 在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題： 辦學(xué)條件還有待改善， 班額要盡量減少 師資力量還有待加強 生活設(shè)施有待改善，個性是在硬件的添加與投入方面。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。園長與教職人員有聘用合同，并認真履行合同資料。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。 三、保教管理方面 (一 )常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié)，保教工 作按計劃進行。房屋設(shè)施堅固、實用、無危房?，F(xiàn)將今年自查工作狀況報告如下： 一、校園概況我園現(xiàn)有幼兒 620 人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班 14 個班級。教師在整個過程中不僅僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。除 此之外，我們進取為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機會，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機會不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時反饋所學(xué)經(jīng)驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。 幼師教學(xué)年終總結(jié)匯報一 本學(xué)期我們幼兒園的教科研工作，以科研興園為抓手，以加強教學(xué)常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了必須的成績。下面是職場范文網(wǎng)為大家整理的幼師教學(xué)年終總結(jié)匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合研究教學(xué)資料在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)
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