圖書管理員年度工作述職報(bào)告范文-全文預(yù)覽
【正文】 三、對(duì)全校師生服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用 科學(xué) 管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。每次借閱，我都對(duì)班級(jí)圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)： 一、規(guī)范管理，提高管理水平 分類匯總是我接手圖書室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。下學(xué)期接著催還。 圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是為人找書、為書找人，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮圖書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。學(xué)期后期，做好還書退款，特地做好一份退款單。對(duì)教師，為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的借借還還，但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，需要有耐心、細(xì)致、周到的服 務(wù)態(tài)度。我首先完 善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度，接著對(duì)書柜進(jìn)行整理，分類，補(bǔ)號(hào)，圖書按編號(hào)上柜。三月中旬對(duì)學(xué)生開放，特別是對(duì)一些特殊孩子，制定了一份特殊借書登記表。 進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。 二日常工作上求保障、求實(shí)效 在工作中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，態(tài)度認(rèn)真，不怕吃苦，積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來滿意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng)，傳輸知識(shí)傳遞快樂，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。圖書管理員年度工作述職報(bào)告范文
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