圍城學(xué)生讀后感想-全文預(yù)覽
【正文】 識青年。 我也知道，任何一件事，都有一個孫柔嘉，不管她是好還是壞，我們都要接受她，千萬別與她合不來，過不去，否則，下場很慘的。 但我認為，主人公身陷圍城的狀態(tài)并不光是這一點就造就了的。mdash。 我這個人有一個很大的毛病，就是書看到一半的時候，就想知道結(jié)尾，一番內(nèi)心激戰(zhàn)后，良心逐漸敗下陣來，好奇心逐漸占了上風(fēng)，于是，便翻至其末，以觀其后果，但此后果使我大失所望 amp。mdash。于是，我詫異地頓了頓，把書合了起來?？墒?，我們的社會既不需要韓學(xué)愈式的人，也不需要方鴻漸式的人，我們需要的是高素質(zhì)、有道德的人一齊將我們的社會變成一個競爭與機遇并存的平等公平的社會。社會上造假且若無其事地把它發(fā)揚光大的韓學(xué)愈式的人越來越多，以致社會上公平競爭的氣氛被破壞殆盡。這更讓方鴻漸 陷入后悔 與自責(zé)的矛盾之中。丈人是商人，要看契據(jù)。其實，最初在買文憑之前，他也經(jīng)歷了一番思想斗爭，直到為自我找到了一個合理的借口：父親是科舉中人，要看 amp。他代表了那些抱著游學(xué)心態(tài)來到歐洲，只等弄到學(xué)位后學(xué)成歸國，享受留學(xué)生的地位和待遇的一部分人。圍城學(xué)生讀后感想 圍城學(xué)生讀后感想 它實是一個時期的萬象微觀，從留學(xué)歸國負盛名而無實才的方鴻漸入手，敘述他回國后上海內(nèi)地又歸上海的幾年生活。 書中方鴻漸是當(dāng)時眾多赴歐洲留學(xué)的中國留學(xué)生中的一份子，應(yīng)當(dāng)說有必須的代表性，可是，他又不一樣于其他人。和那些人不一樣，方鴻漸對自我買到文憑并不以為然，每每有人提到他的文憑和博士學(xué)位，他總是感到心虛和慚愧，與前者 相比，他還算有一點良心。rsquo。而恰巧，他發(fā)現(xiàn)與他同畢業(yè)于克萊登大學(xué)的校友韓學(xué)愈卻榮任系主任，并且這主任的位置正是憑借著他一向沒有發(fā)掘到的母校的名氣。在國際上也有一時鬧得沸沸揚揚的黃禹錫論文造假案。當(dāng)然，也許有些受到感化的造假者會變得像方鴻漸一樣，雖深懷造假技藝，卻不再濫用，甚至轉(zhuǎn)而向人們揭露造假內(nèi)幕。 我一開始，只是把這本書當(dāng)作一本普通的小說來看的，只是為了圖 個樂子，也并沒有想寫讀后感，于是，就迷迷糊糊地，一口氣地讀了 200 多頁 (全書共 300 多頁 )，這時我十分納悶，我一般看小說， 200多頁會讀上半月。《圍城》，我驚呆了，當(dāng)時，我憑題目感覺《圍城》這本書是寫一些抗日戰(zhàn)爭時期的事情 amp。
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