師德師風學習心得體會四篇-全文預(yù)覽
【正文】 己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。相互學習、相互尊重。 因此我認為，就對學 生一生的影響來講，學識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。 要讓學生接近你，除了高尚的教師道德，教師的學識、權(quán)力、外表等都會成為促使學生接近的因素。 作為教師，也一樣都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學生。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育 力量。 廉潔自律，潔身自好。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占團體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。近幾年來有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴重的負面影響。 四、廉潔從教，嚴于律己 廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關(guān)系的準則。當學生痛苦時，應(yīng)盡量設(shè)身處地地說些安慰話 。 俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。尊重學生的人格和自尊 心，尊重學生的個性、愛好和保密。所以，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應(yīng)當做到的就是熱愛學生。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度職責感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。理解差生，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫忙他們找差距，給他們安排 適當?shù)闹鹘牵屗麄冋业阶晕业奈恢?，感覺到自我存在的價值。 二、善待學生，安于教學 教育學生，最重要的是要傾注愛心。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。僅有我們真正做 到甘愿為實現(xiàn)自我的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至能夠以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。師德師風學習心得體會四篇 師德師風學習心得體會四篇 作為一名教師，學習師德師風是非常重要的，學習之后你有什么心得體呢 ?下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的師德師風學習心得體會四篇內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 師德師風學習心得體會 (一 ) 我們所處的時代是個信息化時代，各行各業(yè)一日千里、日新月異，教師行業(yè)也不例外，所以，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學生學得簡便，教者教得愉快，確實是件不容的事。 一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻 教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)當熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。在思想、信息、交流方面有究天下之際，通古今之變，成一家之言的獨立感，在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自我，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導的認可。熱愛學生、關(guān)心學生的生活，及時了解學生的思想狀況，及時排解學生的思想困惑，公平地處理學生之間的矛盾糾紛。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不一樣。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它能夠有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。 熱愛學生，就要尊重學生、信任學生。所以不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓斥、辱罵、諷刺學生。當學生自卑時，別忘記用他的閃光點燃起他的自信心 。僅有堅持這樣做，才能建立良
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1