德育表彰校長5分鐘精彩講話稿五篇-全文預覽
【正文】 是對德育結果的考查，如果學生考核的結果是處分不斷，那不是一個我們慶幸的事，而是我們的德育工作不到位的表現(xiàn)。 學生德育量化考核與素質評價初探 三、實施學生德育量化考核，我們還需要做什么 ? 學校德育考核實施半年來，我明確感受到這套考核辦法對學校和班級管理工作的促進和幫助是巨大的。每月班主任還通過校信通給家長報發(fā)學生德育量化考核分數(shù)，讓學生家長及時了解學生在校的表現(xiàn)，更好的協(xié)助老師教育孩子，參與學校的管理。之后學校組織她們學習德育量化考核所有加分項目，讓她們知道只有通過自己的努力，用心為學校、班級、同學做好事、實事，爭取加分，才能追回被別人拉下的 50分，才能不掉隊。 通過實施量化考核，使調皮學生能追求進步。今天的表彰大會，我們就是對德育量化明星以及智慧明星、守紀明星、勤勞明星、體育明星、藝術明星、禮儀明星等進行表彰。 其次，我們制定了《扎蘭屯市民族中學學生德育量 化考核實施細則》，細則主要包括量化考核方法、考核內容及評分標準。 我們民族中學是一所具有悠久歷史的少數(shù)民族學校，如何加強學校德育工作，如何更好的體現(xiàn)德育為首、教學為中心，如何在最短時間內形成民族團結融和向上的精神風貌呢 ?對此，我們提出了對學生德育工作進行量化考核，建立學生德育量化考核電子檔案的目標。 謝謝大家！ 德育表彰校長 5 分鐘精彩講話稿 3 尊敬的教育局領導，全體老師、家長及同學們： 今天，我們民族中學全體老師、家長及同學們歡聚一堂，隆重召開 202學年度德育量化考核總結表彰大會。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，主動去學而非被動去等，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最 重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。 大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經過一個刻苦的階段 ?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習 ?人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。首先我代表學校向全體班主任和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意！向今天受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！ 從開學到現(xiàn)在，我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人；在你們中間涌現(xiàn)出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學生。剛才受表彰的同學代表了梅中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。學校在學習、生活、活動、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今年 6 月份，我校獲得 20學年云和縣初中年度考核第一名。共評選先進個人 115 人，占總人數(shù) 430 人的 27%。德育表彰校長 5 分鐘精彩講話稿五篇 德育表彰校長 5 分鐘精彩講話稿 表彰獎勵有助于其他同學以受表彰的優(yōu)秀學生為榜樣，樹立明確目標，扎扎實實，戰(zhàn)勝困難，超越自我，為自己的校園生活譜寫多彩的篇章，下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的德育表彰校長 5 分鐘精彩講話稿，供大家參考。表彰了本學期軍訓 過程中的 .優(yōu)秀班級、 22 名優(yōu)秀學員、 8 名軍訓征文比賽獲獎者。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業(yè)奉獻、學生學員學習刻苦，管理制度更加健全、學校管理更加規(guī)范，大家明顯能感覺到梅中的學生文明了、積極要求上進了。俗話說：天生我材必有用。任何事業(yè)的成功都離不開認真二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證，俗話說：不成規(guī)矩無以成方圓。說文明話、做文明事。 同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。（省略，根據(jù)實際自己增加）。同時，向同學們提出三點希望： 第一、用心學習、刻苦學習。 好的學習方法是成功的基石。 目標是學習的內在動力。 最后，我希望同學們要努力學習，不辜負家長、老師、社會對你們所給予的厚望，用您們的成績?yōu)榧议L、為老師、為社會交一份滿意的答 卷，真正成為同學們學習的典范，同時也希望沒有被評為先進的同學
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