教師工作自我鑒定模板4篇-全文預(yù)覽
【正文】 矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。 教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。 愛就是責(zé)任。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生 。金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。師愛要全面、公平。 愛就是關(guān)懷。師愛是偉大的、神圣的。 輔導(dǎo) 我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問 題找優(yōu)等生 。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。 二、教學(xué)方面 備課 開學(xué)初，積極參加教研 室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。本學(xué)年度全勤。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。每次外出學(xué)習(xí)或聽課回來，我都梳理資料，取他人之長補己之短。所教年級無論是低年級或是高年級，我都管理得井然有條，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，學(xué)生的上進心強、好學(xué)積極性高，得到了領(lǐng)導(dǎo)、群眾的一致好評。所教班級在鎮(zhèn)市均獲得過表彰，近三年來任教的畢業(yè)班成績均排鎮(zhèn)前列，曾多次輔導(dǎo)學(xué)生參加作文、書畫、科研制作等方面的比賽，均獲名次。我大膽改革社會實踐課的教學(xué)模式，將我講你聽的滿堂灌變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。 二、教學(xué)方面。關(guān)心集體，以校為家。教師工作自我鑒定模板 4 篇 教師工作自我鑒定模板 4 篇 教師無疑是一個非常值得人尊敬的職業(yè)，除了本身要有著優(yōu)秀的教育能力以外，還有和學(xué)生們打好交道。以下是我對自己工作所做的自我鑒定： 一、師德表現(xiàn)。關(guān)心、熱愛學(xué)生，我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的兒女。鼓勵學(xué)生超過教 師，愛護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性。任職以來，主要擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)。堅持用細心、愛心、耐心、恒心、關(guān)心做好班主任工作。我在積極參加教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)的同 時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。 一、師德表現(xiàn) 關(guān)心集體，以校為家。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量 !我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下
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