教師工作自我鑒定模板4篇-全文預(yù)覽
【正文】 矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。 教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。 愛(ài)就是責(zé)任。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生 。金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨同樣也要愛(ài)。師愛(ài)要全面、公平。 愛(ài)就是關(guān)懷。師愛(ài)是偉大的、神圣的。 輔導(dǎo) 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn) 題找優(yōu)等生 。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。 二、教學(xué)方面 備課 開(kāi)學(xué)初，積極參加教研 室組織的教研活動(dòng)，根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。本學(xué)年度全勤。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。每次外出學(xué)習(xí)或聽(tīng)課回來(lái)，我都梳理資料，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。所教年級(jí)無(wú)論是低年級(jí)或是高年級(jí)，我都管理得井然有條，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，學(xué)生的上進(jìn)心強(qiáng)、好學(xué)積極性高，得到了領(lǐng)導(dǎo)、群眾的一致好評(píng)。所教班級(jí)在鎮(zhèn)市均獲得過(guò)表彰，近三年來(lái)任教的畢業(yè)班成績(jī)均排鎮(zhèn)前列，曾多次輔導(dǎo)學(xué)生參加作文、書(shū)畫(huà)、科研制作等方面的比賽，均獲名次。我大膽改革社會(huì)實(shí)踐課的教學(xué)模式，將我講你聽(tīng)的滿堂灌變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。 二、教學(xué)方面。關(guān)心集體，以校為家。教師工作自我鑒定模板 4 篇 教師工作自我鑒定模板 4 篇 教師無(wú)疑是一個(gè)非常值得人尊敬的職業(yè)，除了本身要有著優(yōu)秀的教育能力以外，還有和學(xué)生們打好交道。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定： 一、師德表現(xiàn)。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的兒女。鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教 師，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。任職以來(lái)，主要擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。堅(jiān)持用細(xì)心、愛(ài)心、耐心、恒心、關(guān)心做好班主任工作。我在積極參加教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)的同 時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。 一、師德表現(xiàn) 關(guān)心集體，以校為家。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量 !我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下
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