教學個人述職工作報告四篇-全文預覽
【正文】 孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。不能很好的遵守課堂紀律等等。作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。另外，還和各任課教師溝通，了解學生的整體情況，反映學生的問題。 三、建立健全高效的班委會有效地班級管理，不能僅靠教師的嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到管，是為了不管的目的。 二、正面宣傳、教育學生遵守學校校規(guī)校紀，形成團結(jié)友愛、勤奮學習的良好班風。更認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學的工作方法。把教育工作做好，把班主任工 作做好。但我深深的明白，這些成績的取得離不開學校領導對我的大力支持和幫忙，我必須會繼續(xù)努力把工作做的更好 !我匯報的結(jié)束語是：下定決心，擁有恒心，付出愛心，充滿信心，留下真心，處處用心，事事關心，還要癡心、踏心、凈心、潛心、傾心、感恩的心 amp。我班原有幾個 調(diào)皮學生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常匯報別人。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個期望，越是后進生越需要老師的幫忙和鼓勵。 四、善于做學困生的轉(zhuǎn)化工作 在學生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面 。 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個群眾活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班群眾的利益。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任務必精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫忙小班干部樹立威信 。 一個班的群眾面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的?？傊瑢W們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望。 尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。 二、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。下面是職場范文網(wǎng)為大家整理的教學個人述職工作報告資料，提供參考歡迎你的閱讀。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象
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