幼兒園安全教案20xx年最新范文五篇-全文預覽
【正文】 ： 培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。 讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。因此培養(yǎng)他們的防火意識和自我保護意識，使他們掌握相關防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。 活動延伸：表演情景劇?？傊?，會產(chǎn)生很大的混亂。所以，為了我們自己的安全，不能私自離開幼兒園。 皮皮：哈哈，溜出幼兒園真開心！可是車這么多，那路這么寬，我怎么過去呢 ?人販子（在旁邊觀察了皮皮好一會兒）：小朋友，我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧?。ㄆてげ患偎妓鞯馗素溩舆^了馬路。 （ 2）教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險。 加強幼兒的安全意識。如果不讓開，湯就會弄濕自己的衣服，甚至會燙傷自己。）教師小結：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。 活動準備： 故事《碗里的湯潑了》 活動過程： 教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎樣辦 ? 教師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來： 哎呀，不好了！我的湯潑了 ...... 玲玲的湯潑到哪里了 ?（桌上）如果你的湯也潑在了桌上，你會怎樣辦 ? 了解正確的處理方法。 能根據(jù)圖片大膽講述畫面資料。）他該怎樣辦 ? 來聽聽這個小朋友是怎樣做的 ?（讓開流下來的湯，再請成人幫忙。 教師：有時，因為 小朋友不留意把桌子上的湯弄潑了，當大家遇到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。 體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。 教師出示掛圖，并提問： （ 1）仔細看圖，看看小朋友在做什么 ? （ 2）有意個小朋友正往幼兒園門口走呢，他要做什么 ? 活動展開：觀看情景劇表演 （ 1）教師：剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對不對 ?如果他溜出幼兒園，可能會發(fā)生什呢 ?讓我們一起來看看吧。 表演內(nèi)容： 教師旁白：一天，皮皮趁老師不注意，偷偷地溜出了幼兒園門口。 （ 1）討論：如果私自離園，還會有那些危險 ? ①教師：除了可能碰到的壞人，私自離園還 可能產(chǎn)生哪些危險 ? ②教師小結：小朋友還沒有保護自己的能力，如果自己偷偷地離開幼兒園，可能會遇到緊急情況，又沒有人知道，時分成未見得，比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。如果你從幼兒園跑丟了，
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