全區(qū)教育體育20xx年工作要點(diǎn)-全文預(yù)覽
【正文】 有 X 特色的學(xué)程導(dǎo)航 amp。積極探索課程資源中心向?qū)W習(xí)中心的轉(zhuǎn)化路徑，每年重點(diǎn)培育打造 12 個(gè)學(xué)習(xí)中心區(qū)級(jí)樣板，完善學(xué)習(xí)中心和省級(jí)課程基地面向全區(qū)中小學(xué)開(kāi)放、交流、共享機(jī)制。 四、堅(jiān)持以學(xué)以生為本，打造多元協(xié)同的生態(tài)高地 。積極推進(jìn)校長(zhǎng)、教師集團(tuán)內(nèi)定期輪崗機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施 X 助教計(jì)劃。實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升工程，完善校長(zhǎng)后備人才選拔制度，開(kāi)展校長(zhǎng)俱樂(lè)部、校長(zhǎng)論壇、校長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)，加大 城鄉(xiāng)校長(zhǎng)交流制度力度，選拔一批集團(tuán)總校中層以上骨干到鄉(xiāng)村學(xué)校掛職鍛煉。mdash。 。堅(jiān)定不移把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位。深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指 導(dǎo)意見(jiàn)》，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，著力完善課堂教學(xué)育人、校本活動(dòng)育人、社會(huì)實(shí)踐育人相結(jié)合的育人模式，形成以一門(mén)學(xué)科為主軸、其它學(xué)科相互聯(lián)接的跨學(xué)科體系，不斷拓展學(xué)科育人的多維邊界。認(rèn)真貫徹中共中 央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》以及教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》兩個(gè)文件精神，補(bǔ)齊勞動(dòng)教育課程短板，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)，確保課時(shí)占比不少于二分之一，保證中小學(xué)每周 1 小時(shí)勞動(dòng)時(shí)間。組織開(kāi)展建黨 100 周年童心向黨師生合唱、書(shū)畫(huà)展評(píng)等系列活動(dòng)。實(shí)施綠色護(hù)眼明眸工程，完成中小學(xué)教室光源改造。貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于深化體教融合，促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》，繼續(xù)深化 1+X、校園足球等專(zhuān)項(xiàng)體育建設(shè)，規(guī)模較大學(xué)校要建立完整的五大球類(lèi)俱樂(lè)部，完善競(jìng)賽體系。啟動(dòng)班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃，加大班主任工作在各類(lèi)評(píng)比考核中的比例權(quán)重。繼續(xù)推進(jìn)品格提升工程項(xiàng)目實(shí)施和現(xiàn)代班集體建設(shè)，細(xì)化八禮四儀養(yǎng)成教育，推行每月一事區(qū)級(jí)觀摩。嚴(yán)格學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入機(jī)制，推動(dòng)建立校外托管機(jī)構(gòu)多部門(mén)聯(lián)合整治和聯(lián)席會(huì)議制度，形成教育、市監(jiān)、民政、發(fā)改、消防、公安等多部門(mén)、全方位、無(wú)死角的治理格局。 。加大力度發(fā)展殘障兒童學(xué)前教育，加快發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘障青年高中階段教育，鼓勵(lì)普通學(xué)校接受隨班就讀殘障學(xué)生。抓住省十四五應(yīng)用型高校擴(kuò)軍的重大機(jī)遇，爭(zhēng)取在辦學(xué)層次上實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。堅(jiān)持以建設(shè)省中等職業(yè) 教育領(lǐng)航計(jì)劃 50 強(qiáng)為契機(jī)，健全對(duì)接產(chǎn)業(yè)、動(dòng)態(tài)調(diào)整、自我完善的發(fā)展機(jī)制。完成 XX 等在建項(xiàng)目，繼續(xù)實(shí)施 XX 校舍改造加固工程，改擴(kuò)建 XX，開(kāi)工建設(shè) XX。實(shí)施《義務(wù)教育特色文化高品質(zhì)提升三年行動(dòng)計(jì)劃》，助推義務(wù)教育學(xué)校整體邁入高品質(zhì)發(fā)展階段。 。全力做好 XX 的改擴(kuò)建工作，完成XX 工作，加大 XX 等新建小區(qū)配建園推進(jìn)力度。 一 、立足終身學(xué)習(xí)需要，打造體系完善的供給高地 。繼續(xù)做好課程游戲化和保教質(zhì)量評(píng)估體系建設(shè)，建立 03 歲家庭教育指導(dǎo)制 度。全面提升義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，力爭(zhēng) 100%達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。深 入研究《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》，進(jìn)一步細(xì)化高三復(fù)習(xí)教學(xué)、基礎(chǔ)年級(jí)新課教學(xué)應(yīng)對(duì)策略，確保教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn)過(guò)度，繼續(xù)領(lǐng)跑。 。深化職教集團(tuán)建設(shè)，積極謀求與 XX 聯(lián)合開(kāi)辦現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推行現(xiàn)代學(xué)徒制。堅(jiān)持以普通學(xué)校隨班就讀為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門(mén)和遠(yuǎn)程教育為補(bǔ)充，全面推進(jìn)融合教育。繼續(xù)實(shí)施康教上門(mén)實(shí)踐，建立多部門(mén)協(xié)作機(jī)制，形成教育 +康復(fù) +職業(yè)培訓(xùn)為一體的辦學(xué)模式。實(shí)施健康老齡化戰(zhàn)略，加大老年教育課程資源供給。抓
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