【正文】 ze(t)))。String39。其中運行代碼如下所示：function pushbutton1_Callback(hObject, eventdata, handles)Nf= str2num(get(,39。imshow(X)。圖44 軟件主界面其中在Axes上顯示圖片所用的代碼如下：axes()。圖43控件、按鈕最后在相應的控件里填上所要執(zhí)行程的代碼，點擊(Run)按鈕，便可實現程序的運行。 圖31 知識結構（1）圖32知識結構（2）4 GUI界面的創(chuàng)建與應用 GUI界面的基本知識圖形用戶界面，簡稱GUI，是英文Graphic User Interface的縮寫。離散系統(tǒng)的頻率響應定義為： （310）若n階離散LTI系統(tǒng)的差分方程為 （311）在零狀態(tài)響應條件下，y[k]=yzs[k]。 系統(tǒng)的頻域分析 連續(xù)系統(tǒng)的頻率響應定義為： （37）若n階連續(xù)LTI系統(tǒng)的微分方程為 （38）在零狀態(tài)響應條件下，y(t)=yzs(t)。根據Fourier級數理論，周期為N的離散時間周期信號，可以表示為N項虛指數序列的線性組合，即 （33）式（33）稱為離散周期信號的離散Fourier級數（DFS）表示，其中，加權系數稱為離散周期信號的DFS系數。 （31） （32）其中，式（32）稱為非周期信號的連續(xù)時間Fourier變換（CTFT），稱為非周期信號的頻譜（函數）。(b) 在一個周期內只有有限個不連續(xù)點。本課程的主要內容包括連續(xù)系統(tǒng)的時域分析、傅里葉變換、拉普拉斯變換、連續(xù)時間系統(tǒng)的s域分析、離散時間系統(tǒng)的時域分析、z變換、離散時間系統(tǒng)的z域分析等。就得到了以時間函數或離散序列表示的響應。時間函數x(t)及自變量代表時間的離散序列x(n)是信號的時域的基本表示方式。用MATLAB表示和分析連續(xù)系統(tǒng)和線性時不變連續(xù)系統(tǒng)，嚴格來說，只有用符號推理的方法才能分析連續(xù)系統(tǒng)，用數值方法是不能表示連續(xù)信號的，因為它給出的是各個樣本點的數據。因此，通常把人們得到的消息、情報或知識稱為信息。 (3)圖形對象系統(tǒng)是MATLAB圖形系統(tǒng)的基礎，包括完成2D和3D數據圖示、圖像處理、動畫生成、圖形顯示等功能的高層MATLAB命令，也包括用戶對圖形圖像等對象進行控制的底層MATLAB命令，及開發(fā)GUI應用程序的各種工具。 MATLAB入門及其結構MTALAB系統(tǒng)由五個主要部分組成，下面分別加以介紹。在歐美大學里，諸如應用代數、數理統(tǒng)計、自動控制、數字信號處理、模擬與數字通信、時間序列分析、動態(tài)系統(tǒng)仿真等課程的教科書都把MATLAB作為內容。Math Works公司此舉加快結束了國際上數值計算、符號計算孰優(yōu)孰劣的長期爭論，促成了兩種計算的互補發(fā)展新時代。自從第一版發(fā)行以來，已有眾多的科技工作者加入到MATLAB的開發(fā)隊伍中，并為形成今天的MATLAB系統(tǒng)做出了巨大的貢獻。在美國的一些大學里，MATLAB正在成為對數值線性代數以及其他一些高等應用數學課程進行輔助教學的有益工具。它的第1版()發(fā)行于1984年,現在最新的版本集中了日常數學處理中的各種功能，包括高效的數值計算、矩陣運算、信號處理和圖形生成等功能。本教學軟件就是基于MATLAB軟件中的GUI即圖形用戶界面(GUI是由窗口、按鍵、菜單、文字說明等對象構成的一個用戶界面,用戶通過一定的方法,選擇、激活這些圖形對象,實現計算、繪圖等功能)模塊進行的設計。在學習“信號與系統(tǒng)”這門課程時，由于該課程對數學要求較高，理論結果往往來源于復雜的數學運算及推導，這就導致學生將大量的時間用于進行手工數學運算（如微分、積分、方程求解、多項式求根等），而未真正理解分析結果在信號處理中的實際應用。包頭師范學院本科畢業(yè)論文目 錄1 引言 1 1 1 12 MATLAB軟件簡介 2 MATLAB發(fā)展過程 2 MATLAB入門及其結構 3 MATLAB在信號與系統(tǒng)中的應用 43 信號與系統(tǒng)知識結構 4 4 5 信號的頻域分析 5 系統(tǒng)的頻域分析 7 94 GUI界面的創(chuàng)建與應用 9 GUI界面的基本知識 9 信號與系統(tǒng)教學軟件GUI設計 11 11 12 14 23結 論 25參考文獻 26致 謝 271 引言隨著社會科技的高速發(fā)展以及計算機網絡的普及，對信息應用的研究就變得非常重要，而其中對信號波形的模擬可以方便研究人員進行科學研究。而用軟件對信號波形進行仿真有著界面可視性強，操作簡單方便；便于數據修改，文件保存，實驗效率高，實驗內容豐富，結果直觀易懂，便于分析的優(yōu)點，同時可以讓學生對相關課程產生興趣，所以使用軟件有必要而且急為迫切。MATLAB 的出現給“信號與系統(tǒng)”課程的計算機輔助教學及計算機仿真帶來了福音，使利用計算機輔助學生完成“信號與系統(tǒng)”課程的數值計算、信號與系統(tǒng)分析的可視化建模及仿真調試成為可能，該軟件包含的信號處理工具箱更是學習和應用信號與系統(tǒng)分析方法和原理的有力工具。MATLAB是英文MATrix LABoratory(短陣實驗室)的縮寫。與利用c語言或FORTRAN語言作數值計算的程序設計相比，利用MATLAB可以節(jié)省大量的編程時間。