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基于校園網(wǎng)的實(shí)名認(rèn)證校園bbs系統(tǒng)_畢業(yè)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽

2025-09-23 17:35 上一頁面

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【正文】 ) [M].北京:高等教育出版社, 2020. [6] 孫衛(wèi)琴 李洪成著 .Tomcat與 Java Web開發(fā)技術(shù)詳解 . 電子工業(yè)出版社 .2020. [7] 佟偉光 .軟件測(cè)試 [M].北京:人民郵電出版社, 2020. [8] 謝希仁 .計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第五版) [M].北京:電子工業(yè)出版社, 2020.[10]飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 .《 JSP應(yīng)用開發(fā)詳解》 .北京:電子工業(yè)出版社 . 2020. [9] 張海藩 .軟件工程導(dǎo)論(第五版) [M].北京:清華大學(xué)出版社, 2020. [10] 耿祥義 .張躍平 .Java2實(shí)用教程(第三版) [M].北京:清華大學(xué)出版社, 2020. 31 。 } 管理員可以通過后臺(tái)管理系統(tǒng)控制論壇的版塊,管理員可以完 成下列功能:注冊(cè)用戶的管理、論壇管理員的管理、版塊的管理等操作。 } (indicator).=block。 if( !=userPwReal) { alert(原密碼不正確 )。)) {=%=path%/?id=+id。 return false。)) { =%=path %/?id=+id。 基于校園網(wǎng)的實(shí)名認(rèn)證校園 BBS 系統(tǒng) 22 return false。 return msg。 (yes)。 21 HttpServletRequest req=()。 (userId)。 (content)。 =url。 } function catelogDel(id) { if(confirm(39。 ()。 賬戶信息模塊 1) 主題顯示: 2) 主要代碼: function zhutiAdd(catelogId) { test=${==null} alert(請(qǐng)先登錄 )。 Map request=(Map)().get(request)。 (1)。 (address)。 (loginpw)。 } Map request=(Map)().get(request)。 ()。 return false。 ()。 } } 上面代碼實(shí)現(xiàn)用戶登陸界面,對(duì)用戶信息進(jìn)行驗(yàn)證,如果用戶名和密碼沒有錯(cuò)誤,則進(jìn)入論壇系統(tǒng),可以擁有注冊(cè)用戶所有的權(quán)限。 return false。 ()。正是遵循著這個(gè)原則,本系統(tǒng)界面的設(shè)計(jì)具有靈活性、人性性、簡(jiǎn)易性、語言通用化等特點(diǎn)。 版塊管理 。 a. 帖子發(fā)布模塊流程圖如下圖所示: 開始 登陸 是否合法 Y 進(jìn)入論壇主頁 N 結(jié)束 返 回首頁 11 圖 36 用戶發(fā)帖回帖流程圖 b. 管理員刪除帖子模塊流程圖如下圖所示: 圖 37 管理員刪除帖子流程圖 打開 管理員登陸 是否合法 刪除帖子 成功刪除,并在數(shù)據(jù)庫中保存其相關(guān)信息 結(jié)束 返回界面 Y N 開始 登陸 是否合法 Y 主題板塊 N 發(fā)布帖子 返回首頁 發(fā)帖成功 返回發(fā)帖界面 結(jié)束 Y N 基于校園網(wǎng)的實(shí)名認(rèn)證校園 BBS 系統(tǒng) 12 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 實(shí)體 屬性圖設(shè)計(jì) 以下為進(jìn)行需求分析時(shí)制作的實(shí)體 — 屬性圖: 圖 37 用戶與帖子實(shí)體 屬性圖 各實(shí)體之間的 ER圖 帖子 帖子編號(hào) 用戶 ID 帖子標(biāo)題 帖子內(nèi)容 發(fā)帖時(shí)間 用戶 ID 性別 密碼 電話 真實(shí)姓名 用戶 ID 帖子標(biāo)題 發(fā)帖時(shí)間 帖子內(nèi)容 帖子編號(hào) 用戶 ID 密碼 真實(shí)姓名 性別 帖子 用戶 瀏覽 M 1 管理 管理 M N 管理員 用戶名 密碼 1 1 注冊(cè)用戶 13 圖 37 系統(tǒng) ER圖 數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì) 在做系統(tǒng)需求分析時(shí),根據(jù)系統(tǒng)的需要以及 E— R 圖對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析制作了數(shù)據(jù)表。 1. 用戶注冊(cè)登陸模塊:要完成論壇的各項(xiàng)操作,用戶 必須登陸論壇系統(tǒng),用戶登陸論壇系統(tǒng)要有論壇賬號(hào)??傮w設(shè)計(jì)主要是指在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的劃分(子系統(tǒng))、機(jī)器設(shè)備(包括軟、硬設(shè)備)的配置、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)規(guī)律以及整個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)規(guī)劃等方面進(jìn)行合理的安排 [9]。 2 回復(fù) 文章 : 注冊(cè) 用戶可以 通過此模塊 回復(fù)任何已存在的話題 。 其中涉及到的基本功能有以下幾種: 1 修改個(gè)人信息。對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的描述通常包括以下內(nèi)容: 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)描述 ={數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名,說明,編號(hào),輸入的數(shù)據(jù)流,輸出的數(shù)據(jù)流, 組成: {數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) },數(shù)據(jù)量,存取頻度,存取方式 }[5] 名字:用戶信息表 描述:記錄用戶的基本 信息 編號(hào): A1 組成:用戶名,密碼,真實(shí)姓名,性別,電話,頭像 名字: 帖子回復(fù)表 描述:記錄帖子的回復(fù)信息 編號(hào): A2 組成:帖子標(biāo)題,回復(fù)時(shí)間,回復(fù)內(nèi)容,用戶 ID,主題 ID 名字:帖子主題表 描述:記錄帖子主題的信息 編號(hào): A3 組成:帖子主題名,主題內(nèi)容,時(shí)間,用戶 ID,版塊 ID 名字:版塊表 描述:記錄版塊的相關(guān)信息 編號(hào): A4 組成:版塊名,相關(guān)介紹 基于校園網(wǎng)的實(shí)名認(rèn)證校園 BBS 系統(tǒng) 6 名字:真實(shí)姓名表 描述:記錄用戶的真實(shí)信息 編號(hào): A5 組成:真實(shí)姓名,身份證號(hào) 數(shù)據(jù)處理 1. 用戶注冊(cè)登陸模塊 表 21 用戶注冊(cè)登陸模塊 模塊名 : 用戶注冊(cè)登陸模塊 模塊標(biāo)識(shí): U1 其中 涉及到的 基本功能一下四點(diǎn): 1 用戶登錄 功能 :用戶可以 通過 用戶名 與 密碼登陸 本 系統(tǒng)。 5 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典是系統(tǒng)中各類數(shù)據(jù)描述的集合,是進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析所獲得的主要成果。 經(jīng)濟(jì)可行性 在經(jīng)濟(jì)方面,由于本系統(tǒng)的功能比較簡(jiǎn)單 且規(guī)模較小,所以不需要投入大量的資金,而且本系統(tǒng)具有一定的實(shí)用性,這在一方面也改善了本系統(tǒng)的使用方法在人力和財(cái)力上的消耗。 基于校園網(wǎng)的實(shí)名認(rèn)證校園 BBS 系統(tǒng) 4 第二章 可行性研究 可行性分析 可行性分析的目的是使新系統(tǒng)以最小的開發(fā)成本取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益,通過前期的初步調(diào)查和系統(tǒng)目標(biāo)分析,對(duì)即將要開發(fā)的實(shí)名認(rèn)證的校園 BBS 系統(tǒng)從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和管理上進(jìn)行是否可行的分析與研究,這樣既能保證資源的合理利用,也可以避免在日常的開發(fā)工作中因?yàn)槭д`而造成的種種浪費(fèi)現(xiàn)象。當(dāng)前,幾乎所有的關(guān)系數(shù)據(jù)管理軟件都支持 SQL。從小型單項(xiàng)事務(wù)處理系統(tǒng)到大型信息系統(tǒng),從聯(lián)機(jī)事務(wù)處理到聯(lián)機(jī)分析處理等,越來越多的應(yīng)用領(lǐng)域采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)來存儲(chǔ)和處理信息資源 [1]。 JSP 技術(shù) 將網(wǎng)頁邏輯 與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的顯示分離,支持可重用的基于組件的設(shè)計(jì),使基于 Web 的應(yīng)用程序的開發(fā)變得迅速和容易 [1]。所以說實(shí)名認(rèn)證的校園 BBS基于校園網(wǎng)的實(shí)名認(rèn)證校園 BBS 系統(tǒng) 2 系統(tǒng)可以有效地抑制不良信息在校園的傳播,對(duì)于在學(xué)生周圍構(gòu)建良好的社交氛圍和
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