浙江省溫州市十校聯(lián)合體20xx-20xx學(xué)年高二歷史下學(xué)期期中聯(lián)考試題-全文預(yù)覽
【正文】 D B 二、非選擇題（共 3大題，第 26題 16分，第 27題 16分，第 28題 18分，共 50分。這派理論還特別提出“現(xiàn)代性”和“傳統(tǒng)”兩個(gè)概念，來(lái)對(duì)現(xiàn)代化過(guò)程進(jìn)行對(duì)比分析。若以現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，漢代宰相是采用領(lǐng)袖制的，而唐代宰相是采用委員制的。 材料一 （中國(guó)政制）達(dá)臻“文明”一途，實(shí)應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制。這說(shuō)明了什么問(wèn)題？（ 6分） （ 2）根據(jù)材料 一、二 指出國(guó)民黨和共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)基本戰(zhàn)略看法的根本不同點(diǎn)。第二階段是持久戰(zhàn)的樞紐，其基本任務(wù)，是用一切努力去準(zhǔn)備我之戰(zhàn)略反攻所必需的一切條件，其中最重要的是擴(kuò)大和鞏固抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，切實(shí)實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線。故我國(guó)對(duì)倭作戰(zhàn)之最高指導(dǎo)方針，不能不根據(jù)優(yōu)劣相反的客觀條件，實(shí)施持久消耗戰(zhàn)略。??代之以科舉制。我們不能發(fā)現(xiàn)它們都 A．反映了民主與專 制斗爭(zhēng)的結(jié)果 B．深受法國(guó)啟蒙思想的影響 C．體現(xiàn)了古代文明向近代文明的演進(jìn) D．使本國(guó)走上了獨(dú)立自主的發(fā)展道路 第Ⅱ卷（共 50分） 二、非選擇題：（本大題共有 3小題：第 26 題 16 分；第 27 題 16 分；第 28 題 18 分；共50分） 2 （ 16 分）中國(guó)歷史上的選官制度有一個(gè)演變的過(guò)程，西周、漢代與唐代是三個(gè)重要的開列各地區(qū)人才，造成表冊(cè)，送政府作為錄用之根據(jù)。”對(duì)此材料理解正確的是 ①列強(qiáng)在全球范圍內(nèi)擴(kuò)張根本目的是爭(zhēng)奪霸權(quán) ②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了中國(guó)百余年復(fù)興的序幕 ③抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興 ④三千年之大變局是不同文明碰撞的結(jié)果 A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③ 2把握歷史階段特征有助于學(xué)好歷史。他的大量報(bào)道、通訊與日記成為研究這一時(shí)期中國(guó)歷史的重要素材。”這種分工體現(xiàn)了 用心 愛(ài)心 專心 2 A．防止獨(dú)裁的民主理念 B．宰相之間的程序性制衡 C．中央集權(quán)的不斷加強(qiáng) D．廢除丞相之后的新舉措 2020年第一期《中華文摘》載文指出， 20世 紀(jì) 90年代“省管縣”改革就在浙江開始試點(diǎn)，到現(xiàn)在已經(jīng)在全國(guó)近 20個(gè)省進(jìn)行試點(diǎn)。用心 愛(ài)心 專心 1 浙江省溫州市十校聯(lián)合體 20202020 學(xué)年高二歷史下學(xué)期期中聯(lián)考試題 （滿分 100分，考試時(shí)間 90分鐘） 第Ⅰ卷（共 50分） 一、選擇題（本大題共有 25小題，每題 2分，共 50分；每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求） 唐德剛在《晚清七十年》中提出“歷史三峽論”，將四千多年來(lái)中國(guó)政治形態(tài)變遷分為封建、帝制和民治三大階段?；虼嫖串?dāng)，則門下繳駁??若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已。下列對(duì)該觀點(diǎn)所說(shuō)探索歷程“‘反西化’ —— ‘現(xiàn)代化’”兩個(gè)階段相對(duì)應(yīng)的是 A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) —— 三元里抗英 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
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