20xx年4月武岡鄧元泰中學市初三質(zhì)量檢測-全文預覽
【正文】 學生； （ 2）將圖 ① 補充完整； （ 3）求出圖 ② 中 C級所占的圓心角的 度數(shù) ； （ 4）根據(jù)抽樣調(diào)查結果，請你估計我市近 1000名 九 年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標（達標包括 A級 和 B級）？ 24. （本題滿分 8分） 如圖，矩形 ABCD中，點 P是線段 AD上一動點， O為 BD的中點， PO的延長線交 BC于 Q. 人數(shù) 120 100 50 50 120 A級 B級 C級 學習態(tài)度層級 圖 ① 圖 ② 25% A級 B級 C級 60% 圖② OPCBA（ 1）求證： △ P O D ≌ △ Q O B ； （ 2）若 AD=8厘米， AB=6厘米， P從點 A出發(fā)，以 1厘米 /秒的速度向 D 運動（不與 D 重合） .設點 P運動時間為 t秒，請用 t表示 PD的長；并求 t為何值時，四邊形P B Q D 是菱形． 25. （本題滿分 10分） 如圖，在平面直角坐標系中， O 是坐標原點， 點 A 的坐標是（－ 2， 4），過點 A 作 AB⊥ y 軸，垂足為 B，連結 OA． (1)求 B 點 的 坐標 ； (2)若拋物線 2y x bx c? ? ? ? 經(jīng)過點 A、 B ． ① 求拋物線的 解析式及頂點坐標 ； ② 將拋物線 豎直 向下平移 m 個單位，使平移后得到的拋物線 頂點落在 △ OAB 的內(nèi)部（不包括 △ OAB的邊界），求 m 的取值范圍．
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