【摘要】第一篇： 鄂爾多斯市烏審旗2012年教師招聘公告 為適應烏審旗教育發(fā)展的需要，根據(jù)教育教學工作實際情況，經(jīng)研究，決定現(xiàn)面向社會公開招聘校長和中小學、幼兒教師，具體事宜公告如下： 一、招聘計劃 ...
2024-11-18 22:43
【摘要】綏化學院2018年補充招聘公告根據(jù)學校工作需要，擬面向社會對2018年未完成用人計劃進行補充招聘，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：一、招聘計劃詳見附表《綏化學院2018年補充招聘計劃表》。符合本次用人計劃專業(yè)要求的博士畢業(yè)生待遇可面談。二、招聘人員基本條件（一）具有中華人民共和國國籍。（二）擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，具有良好的政治素質(zhì)和思
2025-06-10 03:07
【摘要】第一篇：2012暑期實踐報告 2012年暑期實踐報告 系別：電氣工程系???專業(yè)：應用電子技術(shù)級別：11??班級：電子1134姓名：?馮馮???學號：?41131441時間單位：常州巨泰電子有限公...
2024-10-15 14:24
【摘要】第一篇：2012暑期實習總結(jié) 建筑工程施工生產(chǎn)實習報告 專業(yè)：學號：姓名：班級：指導教師： 隨著大三暑期的到來，學校展開了暑期生產(chǎn)實習，我找到的實習單位是xxxx建設(shè)安裝工程有限公司。雖然我找到...
2024-10-21 15:03
【摘要】第一篇：2010暑期實踐心得 暑期實踐心得 ----在杭州頤萬園林綠化工程有限公司的實踐體會為積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入了解社情、民情，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，過一個祥和...
2024-10-21 15:10
【摘要】第一篇：2024暑期實踐總結(jié) 2024暑期實踐總結(jié)：這個暑假我雖然去了北京幾天，但是大部分的時間是在家里度過的，所以我的實 踐也大部分是圍繞家展開的，馬克思主義哲學上有這樣一句話“實踐是檢驗真理的...
2024-09-23 03:07
【摘要】第一篇：2016暑期實習日志 2016暑期實習日志范文 2016-6-21雨今天是我們市營專業(yè)20個被分配到東莞的廣東電動工具有限公司實習的日子，由于說定了今天早上7點30分校車就會在我們宿舍前接...
2024-11-10 01:01
【摘要】第一篇：2012電影觀后感 篇一：2012電影觀后感 2012這部電影是一部很典型的美國大片，反映空前災難的電影，讓人們看過以后，有很多感觸。這部電影我非常喜歡，不僅讓我了解到海嘯的瘋狂，地震的危...
2024-10-03 12:59
【摘要】第一篇：2012暑期實踐調(diào)查 財政金融系關(guān)于2011級本科生開展暑期實踐調(diào)查的通知大學生暑期社會實踐調(diào)研是進行大學生思想政治教育工作的重要途徑，也是培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型人才的有效舉措。為迎接黨的十八大...
2024-10-14 03:46
【摘要】第一篇：2012暑期師德培訓 暑期師德培訓心得體會 2012年的暑期師德培訓，我聆聽了廈門市教育局任勇局長和溫州市教育局謝樹華局長的精彩講座。他們聲情并茂親身經(jīng)歷的講述、生動的事例講解給我們傳遞了...
2024-10-14 03:51
【摘要】第一篇：2011暑期校本培訓 2011年暑期校本培訓心得體會 赤日炎炎的暑期就要過去了，回首剛剛走過的六天培訓時間，我由衷的覺得時間沒白花。此次培訓讓我們再一次切身認識到校園安全的重要性,，目前我...
2024-10-15 14:26
【摘要】第一篇：2010暑期實踐心得 雨中軟件園之旅 --2010暑期實踐心得 今年的暑期社會實踐，現(xiàn)在回想起來，真是一波三折。從制作項目申報書時的群策群力，到申報校級團隊的忐忑不安，從對精心計劃的七天...
2024-10-15 14:35
【摘要】第一篇：2012暑期培訓心得 暑期培訓心得體會 ------阮玲燕 這次教師培訓的內(nèi)容十分豐富，包括對班主任工作管理、職業(yè)幸福感、教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、安全法制等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過認真的...
2024-11-18 22:17
【摘要】第一篇：2011暑期實習報告 這次能有機會去綠楊集團實習，我感到非常的榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但在這段時間里，對一些平常只在理論水平上的知識有了新的認識，感覺到受益匪淺。 江蘇綠楊電子儀器集...
2024-10-20 20:35
【摘要】第一篇：2015暑期師德體會 學習心得體會： 弘揚高尚師德，抵制有償補課 近年來，受到社會不良風氣和部分家長望子成龍心切等因素的影響，個別教師以盈利為目的，采取補課、輔導等形式對學生進行“有償家...
2024-11-03 22:21
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