獨(dú)生子女消費(fèi)狀況的調(diào)查研究研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)開(kāi)題報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 知道如果不做就一定不會(huì)成功。因此，大多數(shù)獨(dú)生子女往往能很大程度地滿足其生活需求，以致于他們的消費(fèi)觀念發(fā)生改變。 對(duì)于我們的問(wèn)卷調(diào)查，有些同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)比較匆忙，沒(méi)有很認(rèn)真完成問(wèn)卷，這 在 一定程度上影響了調(diào)查的有效度和信度。 學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生到社會(huì)上做公益體驗(yàn)活動(dòng)，讓中學(xué)生明白錢(qián)的來(lái)之不易和父母賺錢(qián)的艱苦。所以，以下是我們的建議： 父母不能太過(guò)溺愛(ài)孩子，消除對(duì)孩子那種“含在嘴里怕化，捧在手里怕摔”的觀念，樹(shù)立正確的對(duì)待孩子觀念。 因?yàn)闆](méi)有合 理的消費(fèi)觀，這些獨(dú)生子女給自已，給家人，給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重 的影響，這真的是社會(huì)發(fā)展歷程中的失敗點(diǎn)。平均月消費(fèi)在 500 元以上的獨(dú)生子女中有 35%的平均消費(fèi)在700 元以上。 現(xiàn)在的獨(dú)生子女在父母的溺愛(ài)，社會(huì)潮流的沖擊之下，將中國(guó)源遠(yuǎn)流傳下來(lái)的勤儉節(jié)約的精神品質(zhì)拋到了九霄云外，虛榮心強(qiáng)烈得永遠(yuǎn)無(wú)法滿足，在消費(fèi)時(shí)樣樣追求“名牌”，求時(shí)尚，要大款，擺闊、?？?。 大多數(shù)獨(dú)生子女沒(méi)有自已的消費(fèi)觀。如：獨(dú)生子女消費(fèi)情況的分析及涉及到家庭教育觀念等問(wèn)題?！? 三、課題研究方法 此課題研究用到的方法主要有：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、分析統(tǒng)計(jì)法、歸納法、觀察訪談法。 二、目的和意義 (1)對(duì)我校高一獨(dú)生子女的消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，了解獨(dú) 3 生子女的消費(fèi)情況。能使一個(gè)人養(yǎng)成一種良 好的生活習(xí)慣。 三、形容過(guò)程設(shè)計(jì) 采用工具或方法 負(fù)責(zé)人 研究階段 第一階段：研究目的的意義，探究“獨(dú)生子女消費(fèi)”的概念 問(wèn)卷調(diào)查、訪談 2021 年 11 月 第二階段：調(diào)查獨(dú)生子女的消費(fèi)狀況 分析統(tǒng)計(jì) 劉陽(yáng)陽(yáng) 2021 年 12 月 第三階段：小組討論；請(qǐng)教專家；分析調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論 歸納總結(jié) 呂欣 2021 年 34 月 第四階段：撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，發(fā)布研究成果 歸納法 2021 年 5 月 6 月 四、研究成果呈現(xiàn)形式： 2 第二節(jié)：我校獨(dú)生子女消費(fèi)情況 課題組長(zhǎng)：劉虹余 課題成員：劉陽(yáng)陽(yáng)、許文、蒯仙、呂欣、付文雯、徐蕾、陳錦 、張敏、晏春娟 班級(jí)：曲靖市民族中學(xué)高一 (127)班 導(dǎo)師：袁 超 摘要：有一個(gè)良好的消費(fèi)習(xí)慣，豎立一種正確的消費(fèi)觀對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，尤其是中學(xué)生。 二、課題研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容 獨(dú)生子女的父母對(duì)孩子的消費(fèi)看法； 獨(dú)生子女消費(fèi)觀的調(diào)查； 獨(dú)生子女理性消費(fèi)的對(duì)策 (建議 )； 過(guò)度消費(fèi)對(duì)獨(dú)生子女的影響與建議。 ［關(guān)鍵詞］ 高一 獨(dú)生子女 消費(fèi)觀 現(xiàn)狀 建議 一、課題提出的背景 合理、有計(jì)劃的消費(fèi)能為一個(gè)人以后的事業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然這也包括少部分的中學(xué)生。 (4)通過(guò)做這次課題研究達(dá)到學(xué)以致用，讓我們自已從中學(xué)到某些知識(shí)，做到“在調(diào)查中了解、在學(xué)習(xí)中研究、在研究中實(shí)踐、在
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