獨生子女消費狀況的調(diào)查研究研究性學(xué)習(xí)計劃書開題報告-全文預(yù)覽
【正文】 知道如果不做就一定不會成功。因此，大多數(shù)獨生子女往往能很大程度地滿足其生活需求，以致于他們的消費觀念發(fā)生改變。 對于我們的問卷調(diào)查，有些同學(xué)在回答問題時比較匆忙，沒有很認真完成問卷，這 在 一定程度上影響了調(diào)查的有效度和信度。 學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生到社會上做公益體驗活動，讓中學(xué)生明白錢的來之不易和父母賺錢的艱苦。所以，以下是我們的建議： 父母不能太過溺愛孩子，消除對孩子那種“含在嘴里怕化，捧在手里怕摔”的觀念，樹立正確的對待孩子觀念。 因為沒有合 理的消費觀，這些獨生子女給自已，給家人，給社會帶來了嚴重 的影響，這真的是社會發(fā)展歷程中的失敗點。平均月消費在 500 元以上的獨生子女中有 35%的平均消費在700 元以上。 現(xiàn)在的獨生子女在父母的溺愛，社會潮流的沖擊之下，將中國源遠流傳下來的勤儉節(jié)約的精神品質(zhì)拋到了九霄云外，虛榮心強烈得永遠無法滿足，在消費時樣樣追求“名牌”，求時尚，要大款，擺闊、?？帷? 大多數(shù)獨生子女沒有自已的消費觀。如：獨生子女消費情況的分析及涉及到家庭教育觀念等問題?！? 三、課題研究方法 此課題研究用到的方法主要有：問卷調(diào)查法、文獻研究法、分析統(tǒng)計法、歸納法、觀察訪談法。 二、目的和意義 (1)對我校高一獨生子女的消費情況進行調(diào)查，了解獨 3 生子女的消費情況。能使一個人養(yǎng)成一種良 好的生活習(xí)慣。 三、形容過程設(shè)計 采用工具或方法 負責(zé)人 研究階段 第一階段：研究目的的意義，探究“獨生子女消費”的概念 問卷調(diào)查、訪談 2021 年 11 月 第二階段：調(diào)查獨生子女的消費狀況 分析統(tǒng)計 劉陽陽 2021 年 12 月 第三階段：小組討論；請教專家；分析調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論 歸納總結(jié) 呂欣 2021 年 34 月 第四階段：撰寫結(jié)題報告，發(fā)布研究成果 歸納法 2021 年 5 月 6 月 四、研究成果呈現(xiàn)形式： 2 第二節(jié)：我校獨生子女消費情況 課題組長：劉虹余 課題成員：劉陽陽、許文、蒯仙、呂欣、付文雯、徐蕾、陳錦 、張敏、晏春娟 班級：曲靖市民族中學(xué)高一 (127)班 導(dǎo)師：袁 超 摘要：有一個良好的消費習(xí)慣，豎立一種正確的消費觀對我們每個人來說都很重要，尤其是中學(xué)生。 二、課題研究目標(biāo)與研究內(nèi)容 獨生子女的父母對孩子的消費看法； 獨生子女消費觀的調(diào)查； 獨生子女理性消費的對策 (建議 )； 過度消費對獨生子女的影響與建議。 ［關(guān)鍵詞］ 高一 獨生子女 消費觀 現(xiàn)狀 建議 一、課題提出的背景 合理、有計劃的消費能為一個人以后的事業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然這也包括少部分的中學(xué)生。 (4)通過做這次課題研究達到學(xué)以致用，讓我們自已從中學(xué)到某些知識，做到“在調(diào)查中了解、在學(xué)習(xí)中研究、在研究中實踐、在
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