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霧霾對人類生活的影響(數(shù)據(jù)圖表分析)畢業(yè)設(shè)計論文-全文預覽

2025-03-04 02:19 上一頁面

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【正文】 形成的條件為:大氣形成逆溫層,大氣層結(jié)穩(wěn)定,微分或靜風 霧霾基本特征 霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或 冰 晶 組成的氣溶膠系統(tǒng),是近地面層空氣中水汽凝結(jié)(或 凝華 )的產(chǎn)物。同時,在合適的層結(jié)條件和氣象條件下,顆粒污染物可成為霧的凝結(jié)核,促進霧的發(fā)展。典型厚度約16 1000m 左右。中國不少地區(qū)把霧霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。 資料收集 通過搜索引擎以及圖書館借閱書籍查看資料,還通過新浪新聞、騰訊新聞等各個信息渠道來搜集數(shù)據(jù),對其進行分析,然后整理總結(jié),進行闡述。例如, 1930 年 12 月 5 日比利時 Meuse 谷地的大霧天氣,造成近萬人出現(xiàn)哮喘等癥狀,在 3 天內(nèi)死亡 60 人, 1952 年 12月倫敦著名的煙霧事件,當時倫敦上空連續(xù)四五天大霧彌漫,煙,粉塵積蓄不散,造成震驚一時的 4000 人死亡的嚴重事件。 設(shè)計圖表從最初的信息收集整理,到圖表框架的構(gòu)思,再 到表現(xiàn)形式的合理選擇,最后到完成設(shè)計制作后的用戶信息反饋,每一個具體實施環(huán)節(jié)都需要精心設(shè)計,缺一不可,相輔相成,是一個完整的策劃、設(shè)計過程。 相關(guān)概念的梳理,對圖表設(shè)計表現(xiàn)形式研究有著重要的作用,沒有理論概念的清晰明確,對表現(xiàn)形式的研 究則無從談起。 在研究了大量圖表設(shè)計實踐作品和理論研究成果的前提下,筆者對圖表的含義、類型、信息傳遞的方式、特征、圖表設(shè)計構(gòu)成元素等概念進行了梳理和擴充。 圖表設(shè)計表現(xiàn)形式有很多,按照維度可以分成平面表現(xiàn)形式和立體表現(xiàn)形式;根據(jù)圖表的時間性可以分為靜態(tài)表現(xiàn)形式和動態(tài)表現(xiàn)形式;根據(jù)媒體屬性又可分為單一媒體表現(xiàn)形式和多媒體表現(xiàn)形式;從受眾信息反饋角度,還可以分為單向灌輸表現(xiàn)形式和互動表現(xiàn)形式等。音樂。除了對圖表設(shè)計本身有輔助作用之外,還要從各方面綜合考慮,譬如從展示12 環(huán)境看,在人群密集的情況下,材質(zhì)的選擇要充分考慮到安全性,是否易碎、易 損;從展示形式看,如果需要經(jīng)常移動、巡回展出的實物圖表,就要考慮到其材質(zhì)是否輕便,體積是否可以縮小;從展示效果看,新型材質(zhì)的選擇是否可以更多地吸引受眾的眼球;從展示時間看,長期展示選擇是實物圖表材質(zhì)是否容易腐壞或者難以保存等等。動 畫元素極少出現(xiàn)在紙媒介圖表和實物圖表中,往往適用于電子媒介圖表,用于事件發(fā)展過程的描述或者不同內(nèi)容間的銜接。而抽象圖形的作用則主要是用來表示位置、大小、面積、方向等,可 以配合文字說明或者數(shù)據(jù)信息而象征各種食物的存在或者代表各種趨勢走向。數(shù)據(jù)常用于統(tǒng)計圖表中,通過圖形和數(shù)據(jù)的配合使用,使相對應(yīng)的事物間大小、高低、多少等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢展示在受眾面前。 在圖表中,文字主要出現(xiàn)在圖表的標題和內(nèi)容中,每一個圖表都具有其主題性的文字標題,以簡明扼要的標題來告訴受眾該圖表的主題,或者說該圖表是為了傳遞哪一類的信息,以引導受眾有選擇地閱讀。這一過程需要設(shè)計師的精心策劃,盡量找到更為合理的排序方式和邏輯關(guān)系,選擇更為合適的表現(xiàn)形式,最終完成的圖表設(shè)計作品才能夠真正做到化繁為簡。 ( 1) 化繁為簡 化繁為簡是圖表具有的一個最為顯著的特征。 分類列表是圖表傳遞信息應(yīng)用最為廣泛的方式之一,根據(jù)性質(zhì)和特征的差異,將同類事物歸類、不同事物相隔,通過列表的方式展示在受眾面前產(chǎn)生清晰易讀的效果,使相對復雜無序的文本、數(shù)據(jù),歸納整理成使人一目了然的視覺信息。從統(tǒng)計圖表中,我們可以 一目了然地看到諸多數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,通過現(xiàn)有數(shù)據(jù)的清晰顯示,還能看到一種潛在的發(fā)展趨勢,一般包括柱狀圖、餅狀圖、坐標圖等。 分解“圖表”二字的意思,“圖 ”指的是圖像,不僅包括靜態(tài)的圖畫、圖片、圖形等等,也 包含動態(tài)的動畫、影像等構(gòu)成元素;“表”有兩種理解,一種是名詞意義上的表格;另一種是動詞意義上的表達,將內(nèi)容分類,將復雜的數(shù)據(jù)、記錄等的有序、流暢、分門別類地表述。霧霾天氣空氣質(zhì)量差,抵抗力較差的糖尿病患者極有可能出現(xiàn)肺部及氣管感染而加重病情。其中有害健康的主要是直徑小于 10 微米的氣溶膠粒子,如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、料和汽車廢氣等,對人體和生態(tài)環(huán)境都有很嚴重的影響。0 蘭州工業(yè)學院 畢業(yè)設(shè)計(論文) 題目 霧霾對人類生活的影響 (數(shù)據(jù)圖表分析) 院 別 軟件工程學院 專 業(yè) 圖形圖像制作 _ 班 級 圖像 12 _ 姓 名 方強 _____ 學 號 202103602110 ___ 指導教師(職稱) 肖愛萍 __ 日 期 2021年 2 月 5 日 1 蘭州工業(yè)學院 畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 軟件工程學院 院 2021 屆 圖形圖像 專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 畢業(yè)設(shè)計(論文)題目 畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)圖表分析 課題內(nèi)容性質(zhì) 理論研究 /實驗研究 /工程設(shè)計 /工程技術(shù)研究 /軟件開發(fā) 課題來源性質(zhì) 結(jié)合教師科研課題 /教師收集的結(jié)合生產(chǎn)實際的課題 /學生自立課題 設(shè)計 /論文 校內(nèi)(外)指導教師 職 稱 工作單位及部門 聯(lián)系方式 肖愛萍 教授 蘭州工業(yè)學院 13893327199 一、 題目說明(目的和意義): 數(shù)據(jù)圖表設(shè)計 是通過綜合運用圖形圖像專業(yè)知識對復雜的數(shù)據(jù)和知識進行系統(tǒng)簡單的析,從復雜深奧的科學數(shù)據(jù)用簡單易懂的圖像表現(xiàn)出來,使人一目了然,清楚地了解到圖表的作用和設(shè)計不同的圖表將會有不同的感受和認識。而霾的組成成分非常復雜,包括數(shù)百種大氣化學顆粒物質(zhì)。人長時間處于霧霾天氣中,可引起氣管炎、喉炎、肺炎、哮喘、鼻炎、眼結(jié)膜炎及過敏性疾病的發(fā)生,對幼兒、青少年的生長發(fā)育和體質(zhì)均有一定的影響。雖然經(jīng)過仔細推敲,有些定義并不完備,有些特征的概括也不僅僅是圖表所具有的特定屬性,但是從不同的探究角度出發(fā),每種定義也具有其各自可取的一面。統(tǒng)計圖表在人們?nèi)粘9ぷ鲗W習中比較常見,主要用于比較分析數(shù)據(jù)。 9
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