【摘要】時(shí)間序列模型-ARIMA時(shí)間序列分析概論計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析中常用的數(shù)據(jù)類(lèi)型截面數(shù)據(jù)時(shí)間序列數(shù)據(jù)面板數(shù)據(jù)一、什么是時(shí)間序列:所謂時(shí)間序列數(shù)據(jù),是指反應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然等現(xiàn)象的某一數(shù)量指標(biāo)進(jìn)行時(shí)間上的觀察所得到的數(shù)據(jù)。而時(shí)間序列就是講這些觀測(cè)數(shù)據(jù)按照時(shí)間先后順序排列起來(lái)所形成的序列。?時(shí)間序列具有如下幾個(gè)特點(diǎn):
2025-03-05 11:42
【摘要】物流數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析張彤北京電子科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院5/15/20231時(shí)間序列指標(biāo)時(shí)間序列概述時(shí)間序列水平指標(biāo)時(shí)間序列速度指標(biāo)5/15/20232時(shí)間序列概述1、時(shí)間序列的概念時(shí)間序列是指同一指標(biāo)數(shù)值按照時(shí)間順序排列形成的統(tǒng)計(jì)數(shù)列,又稱(chēng)動(dòng)態(tài)數(shù)列和時(shí)間數(shù)列。
2025-03-05 02:24
【摘要】實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目利用EXCEL進(jìn)行時(shí)間序列分析首先我們介紹實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:一、圖形描述二、測(cè)定增長(zhǎng)量和平均增長(zhǎng)量三、測(cè)定發(fā)展速度和平均發(fā)展速度四、移動(dòng)平均法預(yù)測(cè)五、指數(shù)平滑法預(yù)測(cè)六、線性回歸分析預(yù)測(cè)七、季節(jié)變動(dòng)分析一、圖形描述在對(duì)時(shí)間序列進(jìn)行分析時(shí),最好是先作一個(gè)圖形,然后根據(jù)圖形觀
2025-08-04 23:29
【摘要】第七講Z變換本講要點(diǎn)?Z變換收斂域的意義?Z變換收斂域的特點(diǎn)?Z變換與傅里葉變換的關(guān)系?Z變換與拉普拉斯變換的關(guān)系?如何根據(jù)序列特性判斷收斂域?Z反變換的唯一性第二章作業(yè)2-1(1)(3)(4)(6)(7),2-2,2-3,2-4,2-5(1)(3)(5
2025-07-21 21:10
【摘要】基礎(chǔ)生物信息學(xué)及應(yīng)用李裕強(qiáng)基礎(chǔ)生物信息學(xué)及應(yīng)用第Ⅲ部分生物分子信息的分析第七章多序列比對(duì)基礎(chǔ)生物信息學(xué)及應(yīng)用?本章內(nèi)容:?多序列比對(duì)?多序列比對(duì)程序及應(yīng)用基礎(chǔ)生物信
2025-01-21 20:41
【摘要】時(shí)間序列分析西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院統(tǒng)計(jì)系趙春艷本課程內(nèi)容體系:第一章:平穩(wěn)時(shí)間序列分析導(dǎo)論第二章:平穩(wěn)時(shí)間序列分析的基礎(chǔ)知識(shí)第三章:平穩(wěn)時(shí)間序列模型的建立第四章:協(xié)整理論導(dǎo)論第五章:?jiǎn)挝桓^(guò)程第六章:?jiǎn)挝桓^(guò)程的假設(shè)檢驗(yàn)第七章:協(xié)整理論參考書(shū)目:1、陸懋祖,高等時(shí)間序列經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué),上海
2025-03-03 11:22
【摘要】時(shí)間序列預(yù)測(cè)技術(shù)之二——SPSS18?軟件操作(2009-11-2618:38:29)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:時(shí)間序列預(yù)測(cè)it分類(lèi):數(shù)據(jù)分析轉(zhuǎn)至沈浩老師博客:?下面看看如何采用SPSS軟件進(jìn)行時(shí)間序列的預(yù)測(cè)!這里我用PASWStatistics18軟件,大家可能覺(jué)得沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)軟件,,不過(guò)現(xiàn)在SPSS已經(jīng)把產(chǎn)品名稱(chēng)改稱(chēng)為PA
2025-08-05 01:03
【摘要】時(shí)間序列分析課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)題目:基于時(shí)間序列分析的股票預(yù)測(cè)模型研究院系數(shù)理學(xué)院專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)班級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)三班學(xué)號(hào)11207040302
2025-01-18 22:38
【摘要】創(chuàng)美優(yōu)品分享30個(gè)有趣的圖像序列序列是由多張照片的數(shù)字合成照片拍攝一個(gè)又一個(gè)“縫合”在一起,使它看起來(lái)像一張照片。極限運(yùn)動(dòng)攝影師,他們經(jīng)常被顯示的運(yùn)動(dòng)員表演一招。要完全了解序列攝影是什么,你的靈感,我們已經(jīng)收集了30個(gè)有趣的圖像序列。蜥蜴王的金石門(mén)攝影4:01狼突襲序列硬盤(pán)雨BLOB大衛(wèi)公園文森特的最大立方米Chenal海鷗和
2025-08-04 09:29
【摘要】課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)名稱(chēng):數(shù)字信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)班級(jí):電信0604學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):20204300415指導(dǎo)教師:課程設(shè)計(jì)時(shí)間:
2024-11-07 21:54
【摘要】課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)名稱(chēng):數(shù)字信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)班級(jí):電子信息工程0604學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):20204300406指導(dǎo)教師:課程設(shè)計(jì)時(shí)間:
【摘要】時(shí)間序列分析實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院-38-/41前言隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛躍發(fā)展以及應(yīng)用軟件的普及,對(duì)高等院校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出了越來(lái)越高的要求。為實(shí)現(xiàn)教育思想與教學(xué)理念的不斷更新,在教學(xué)中必須注重對(duì)大學(xué)生動(dòng)手能力的培訓(xùn)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),注重學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。為此,我們組織統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院的部分教師編寫(xiě)了系列實(shí)
2025-08-04 02:15
【摘要】UG裝配:裝配序列的操作打開(kāi)裝配文件1.在導(dǎo)航器中將約束抑制(去掉約束前面的√),為什么要去掉?后面會(huì)說(shuō)明!2.進(jìn)入裝配序列菜單中點(diǎn)裝配>序列,或者工具條中第三個(gè)。創(chuàng)建一個(gè)新序列3.點(diǎn)開(kāi)序列導(dǎo)航器4.開(kāi)始拆卸打開(kāi)的組行配體具體功能自己去查比如我要移動(dòng)最右邊的齒輪,就要用到插入運(yùn)動(dòng)命令:先選中齒輪:
2025-07-07 12:08
【摘要】第二篇預(yù)測(cè)方法與模型預(yù)測(cè)是研究客觀事物未來(lái)發(fā)展方向與趨勢(shì)的一門(mén)科學(xué)。統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)是以統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料為依據(jù),以經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科學(xué)技術(shù)理論為基礎(chǔ),以數(shù)學(xué)模型為主要手段,對(duì)客觀事物未來(lái)發(fā)展所作的定量推斷和估計(jì)。根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技的預(yù)測(cè)結(jié)論,人們可以調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,制定管理措施,平衡市場(chǎng)供求,進(jìn)行各種各樣的決策。預(yù)測(cè)也是制定政策,編制規(guī)劃、計(jì)劃,具體組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的科學(xué)基礎(chǔ)。20世紀(jì)三四
2025-06-27 03:33
【摘要】單位取樣序列:代碼:n=-5:10;y=[zeros(1,5),1,zeros(1,10)];stem(n,y)axis([-5,10,0,2]);title('單位取樣序列')序列圖:?jiǎn)挝浑A躍序列:代碼:n=-5:10;
2025-06-26 12:20